课程纲要专家韩立芬老师校本课程纲要指导

    3月22日，我校邀请课程纲要专家韩立芬老师校本课程纲要指导，学校校本课程核心团队老师参加会议，进一步学习课程纲要的撰写。

    课程纲要四要素：目标、内容、实施、评价（四要素内在统一，学生主体）。韩老师结合具体的案例讲解四要素。目标：在什么样的情境，以什么过程/方法（路径），实现什么样的核心目标。（以学生视角，对接国家方针、对接育人目标。）内容：① 选择的依据（思路）。②包括几个单元/主题（版块）。③几个版块共同的内容聚焦点。实施：（对学生而言，资源配置）①课程的设置：哪个年级，几个课时。②实施策略：最有利于达成目标的策略。③实施要求：数量上、质量上可测量（别人实施时，能看得明白）。评价：①检验目标，②检验实施策略是否恰当。以学生个体成长的角度，体现学生自我发现、自我觉醒的过程。简版中，评价以叙述的方式呈现。韩老师强调，校本课程更注重学生兴趣的培养、拓展，削弱共同基础，发展学生个性。老师是作为服务者、促进者、学生个性成长的记录者。

教科室报道  蒋敏执笔