公告栏
3月8日下午,在校门口的唱响广场上,振华实小的各个班级奉上了富有班级特色的新春“大礼包”——“你好,寒假!”实践活动特色作业。我校特意邀请了李家成教授和昆山市教育局基教科沈志坚科长来校指导,昆山电视台全程参与跟拍。下面,就让我们一起去感受孩子们快乐的假期生活吧!
一、班班匠心,亮点不断
“快看!这是我的作业!”“我也去滑雪了,简直太刺激了…… ”“这几个灯笼做得真好看,是用什么做的?怎么做的呢?”……孩子们被精彩的作业展牢牢吸住,脚也挪不动了。这可忙坏了展桌、展板旁各班的小小解说员,只见他们一个个都郑重其事地为前来参观的同学介绍本班的特色寒假作业,脸上闪烁着自信与自豪的光芒。
本次参展的学生特色寒假作业内容丰富多彩,有假期间的社会实践活动记录,如六(5)中队的“走进119消防”,“昆城广场溜冰记”等;有欢乐纷呈的亲子旅游;有感悟深刻的读书笔记、读后感、观后感;有制作精美的各色手工艺品;有学生亲自书写的新春对联;也有综合利用所学知识以及整合各学科知识完成的创新作业等。一份份特色纷呈、图文并茂的实践作业,再现了孩子们丰富多彩的寒假学习生活,充分展示了孩子们的素质和智慧。异彩纷呈的展示内容、独具特色的展示方式,让我们耳目一新,真是班班有亮点,班班有感动,给可爱的班主任们和孩子们点赞!
二、生生表演,才艺无限
除了布置得美不胜收展板和展桌,一旁的大屏幕上也在不断播放着孩子们寒假期间习得的才艺的展示,有深情并茂的诗歌朗诵,有优美动听的歌曲,有动感十足的街舞和热情洋溢的拉丁舞表演,也有气势如虹的武术表演,还有各色精彩的器乐演奏(如小提琴、二胡、竹笛、古筝、葫芦丝等),更有贯口、相声、评书等艺术节目。精彩纷呈的才艺表演,获得了老师和同学们的一致好评,这是对孩子们假期学习成果的最好的肯定。
三、特长展示,吸睛无数
除了这些,在浸润书香味的日新堂内,一个个小能人们正在展示着他们的绝技。瞧,这一个个遒劲有力、力透纸背的字,以简驭繁、以静寓动、纵横有象,充分展现了书法的博大精深!看,那神情专注、手握印刀的在青田石上镌刻的孩子们,俨然像一个个工匠,刻出来的印章有的巧而不失纤媚,有的拙而不失狂怪,令人啧啧赞叹!最抓住人眼球不放的,要数那制作衍纸的孩子们了,一张张普普通通的七彩纸、一件件普普通通的工具,却在她们的卷、捏、拼贴之间,变成一件件风格奇丽的纸艺术作品,着实令人叹为观止!
四、家校共融,相约成长
参观和欣赏了独具特色的幸福寒假作业和精彩纷呈的才艺展示后,在江校长的组织下,李家成教授、沈科长和我校全体班主任及部分家长和孩子集中学校会议室开展了关于《“你好,寒假!”》一书的读书分享、家长及孩子们的独特假期体验交流、班主任交流如何开展班级活动的分享会。
首先,由黄欢、吴佩丽、陈晓静、沈嘉颖、宋燕、朱丹凤6位班主任代表依次分享了她们的读书心得体会。
黄欢老师在读完此书后,对学生的寒假作业有了新的认知,意识到让孩子做寒假作业应该是“你情我愿”的,是顺应孩子的生命成长需求的一种操作。它必须是以玩为出发点的,让孩子在玩的过程中,拥有兴趣、收获知识、受到启发、调整心态,从而更好地投入学习。我们的假期作业不是让学生有事可做、无事生事,而是创造更多更好的活动情境与更丰富的活动机会,让孩子在其中学会策划、合作和沟通等,从而创造更优秀的自己。在策划寒假作业的过程中,孩子是先锋,家长是助力,老师承担的更多的是“伴”与“扶”的作用。最后,黄欢老师也希望自己能将读后的感悟化作行动,更好地投入以后的工作中去。
最后,李家成教授、沈志坚科长及江秀英校长分别作了总结发言。李教授再次给大家丰富了“一起成长”的内涵,并鼓励大家脚踏实地、继续前行。沈志坚科长对振华实小所做的假期作业创新寄予了肯定和表扬,坚定了大家继续成长的信念。江校长表达了对李教授及沈科长莅临本次交流会的感谢,表达了一直理解支持学校工作的家长们的感谢,表达了对可爱的孩子们认真聆听一下午的感谢并表示她将继续和振华的师生们一起成长、共同进步。
教科室报道 蒋敏执笔