公告栏
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证书编号 |
论文题目 |
作者 |
地区 |
作者单位 |
奖项 |
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XZB2015ES03462 |
小小课本剧，激趣大舞台 |
黄 欢 |
昆山市 |
振华实验小学 |
贰 |
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XZB2015ES03463 |
浅谈从“小先生制”到“以问定教”的语文教学艺术 |
杨雅君 |
昆山市 |
振华实验小学 |
贰 |
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XZB2015ES03464 |
生活是教育之源 |
张 匀 |
昆山市 |
振华实验小学 |
贰 |
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XZB2015ES03465 |
陶行知创造教育思想对小学数学创新教育的启示 |
陆 婷 |
昆山市 |
振华实验小学 |
贰 |
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XZB2015ES03466 |
小学英语生活化教学策略探析 |
张月英 |
昆山市 |
振华实验小学 |
贰 |
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XZB2015ES04828 |
学困生的转化 |
孙 青 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04829 |
陶行知“教、学、做合一”理论指导下将阅读教学指向写作 |
沈 茜 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04830 |
陶行知教育思想指导下的教师专业发展 |
钱志芳 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04831 |
心怀孩子 用心引导 |
蒋 芳 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04832 |
小议小学低年级语文教学中的生活教育 |
张 玲 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04833 |
浅谈小学语文教学中如何提高学生的阅读能力 |
徐 英 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04834 |
相信相信的力量——浅谈陶行知思想在我职业成长中的影响 |
朱 慧 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04835 |
浅谈怎样转变调皮的孩子 |
朱雪芬 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04836 |
陶行知“爱满天下”有感 |
陈晓静 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04837 |
如何在数学教学中培养积极情感态度 |
何静雯 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04838 |
想学生所想 搭建支架化抽象为形象 |
蒋 敏 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |
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XZB2015ES04839 |
浅谈在英语教学中培养学生的创造力——结合〈colours〉课堂观察实例 |
邰小红 |
昆山市 |
振华实验小学 |
叁 |