4月24日上午昆山振华实验小学进行了结合支架式教学开展的常规数学教学专题研讨活动。活动中由我校何静雯老师执教四年级的《解决问题的策略—画图》。

教学展示交流活动中，何静雯老师先对长方形面积的知识进行复习，设计了三小题，已知长和宽求面积；已知面积和宽求长；已知面积和长求宽，为学生下面的学习进行铺垫。教学例1时，何老师先放手让学生仔细读题，审题时发现有面积变化，看文字有点不太清楚，想到画图。教师带领学生边读题边画图，帮助学生掌握画图方法，需要把题目中的条件全部表示出来，由于学生第一次接触画图，如让学生直接画学生无从下手，难度很多大，所以例题由教师教为主，老师在此为学生搭建支架。教学试一试时，何老师带领学生读题分析题意后，直接让学生画图解决，逐步放手开始撤离支架。紧接着出示两题练习，教师直接让学生自行完成，然后错题举例讲解，此处教师彻底撤离支架，放手让学生独立完成，然后再选择错题交流让学生自行发现错误，掌握正确的解决问题的方法。

研讨活动时，同年级老师积极提出了自己的见解，苏主任也给了许多指导意见，整个活动气氛活跃融洽。

（通讯员：韩旦）