2016～2017学年度第二学期教科室工作计划

一、指导思想

学校教科室坚持以科学规范为要求，着力增强教育管理效益；以德树人为根本，着力提高教育教学质量；以培训培养为途径，着力优化师资队伍建设。同时，学校坚持以主课题为依托，以课题研究为抓手，以教科研活动为载体，充实理论学习，优化科研形式，增强全体教师的教育科研意识，从而提高课堂教学水平，促进教师自身发展。

二、工作目标

1．拓宽培训渠道，加强队伍建设。继续发挥“一二三工程”的作用，师徒结对共进。同时邀请名师进校园，与南京凤凰母语培训中心合作，让青年教师在开阔视野、获取经验、反思进取中进一步提升教育思想和教学水平。

2. 加强理论培训，提高反思能力。进一步发挥教科研在青年教师成长中的引领作用，以活动为抓手，扎实抓好各类教科研培训工作，切实提高教师的教科研素质，同时倡导教师自主阅读，写作，使他们在课堂实践、课题研究、论文写作各方面得到快速提高。

3. 确立课题方向，分步实施研究。我们确立的十三五课题是“家校合作教育策略的实践研究”。口号是：本于家  立于校  合于生。理念是：教育始于家庭，父母是孩子的第一任老师。父母的言行，孩子都看在眼里，记在心里。教育的本质是人对人的影响，学习始于模仿。一个充满温情的家庭，才是孩子成长最好的环境，每个孩子都需要一个温馨和谐的家庭氛围。国家也呼唤"好家风好家训"，"家风家训"是培育人、塑造人的无形力量。所以，教育需要合力，家校共育、协同合作，才能促进学生健康成长、快乐成长。在家校合作中，让家长、教师与孩子一起成长，让"5+2"的教育成效大于"7"。做法是：家长学校、亲子共读、家长义工、家委会、家长沙龙、开放日、评选优秀家长。

4.发挥科室职能，增强服务意识。为老师为学校做好宣传服务。

三、主要工作

（一）全力以赴培养青年教师队伍

始终将教师培养作为学校一号工程，高标准完成“一二三”工程标准细则。结对共进，除让优秀骨干教师与部分青年教师结成师徒，以老带新、共同促进外，继续尝试和推进工作一、二年的青年教师与刚毕业的青年教师结对共进，为广大青年教师迅速成长营造良好氛围。同时，加强专业引领，继续邀请名师、学科专家对青年教师进行教学指导。另外，暑期的凤凰母语“课堂进阶”培训将继续延续在本学期的主题研讨及课堂实战中，尽可能为青年教师搭建成长的舞台、提供更高层次的科研交流、参观学习培训进修的机会。

（二）加强理论培训，提高反思能力

认真执行学习制度，期初要求每位教师认真阅读各学科课程标准，提倡自我反思，实践运用，自我提高。期间仍采用“主题学习”方式，为教师提供学习主题及学习材料，上传学校网站供老师们学习，引导全体教师充分利用学校图书室、自己和其他教师自订的教育教学杂志资源，积极阅读、认真摘录、内化认识，在学习与摘录中不断夯实自己的工作理论基石。要求老师一学期认真完成教师研修手册上的10篇读书心得；期末整理一学期的科研叙事，形成一篇优质论文，学校将择优投稿发表。每月月底，学校教科室将统一检查。

同时，本学期学校将购置一些书籍下发给老师们阅读，并设想在期中前、后各开展一次读书沙龙活动，希望通过共同阅读增加知识积累，更新知识结构，完善人格魅力，提高教育教学水平，增强内省反思意识，提升教育科研能力，教师每学期至少阅读一本教育教学类专著。另外，教师的共同写作能梳理反思经验和教训，总结改进工作方法，形成推广成果。本学期会组织教师参加论文写作培训活动。鼓励教师写教育随笔，主动向各级各类教育报刊投稿，参加各级各类论文比赛，鼓励每位教师每学期至少撰写1篇文章。

 （三）做好课题规划，分步实施研究

2016年苏州市全面启动中小学家庭教育课程项目，计划用三年左右的时间，主要围绕六项重点举措扎实推进家庭教育课程项目，真正惠及全市100万学生家庭，成为政府公共服务覆盖面最广泛最实在的“民生项目”和“民心工程”之一。昆山作为家庭教育课程实施的实验区也始终贯彻“共育、共建、共生、共享”四大发展理念，秉持平等、尊重的态度，形成学校与家庭合作共育、学校与社区融合共建、家庭与社区互助共享、学校、家长、学生、社区共生长的家校合作育人昆山经验。我校已成为第二批苏州市中小学家庭教育课程项目学校。同时将以家庭教育理念为指导，积极构建家庭、学校教育活动的模式，建立系统的教育内容和操作方式，形成家校合力教育的课程体系，有效形成学校教育与家庭教育一体化，着力培养“有敬、有执、有容”的阳光学子形象。期初，我校已举行了家校合作课题启动培训会，特别邀请了苏州市教育科学研究院、《苏州教育研究》杂志编辑王晴博士和昆山市教育局基础教育科沈志坚科长两位专家、领导出席会议，本学期主要做好家庭教育理论方面的学习。

（四）发挥科室职能，增强服务意识

定期向《昆山教育研究》、《教育科研论坛》等报刊杂志推荐教师的优秀文章。教科室将认真挑选优秀习作向各级刊物投稿，稿件经教科室审核投寄的，对相关辅导教师将在考核中给予奖励。积极做好学校各项重大活动的宣传报道和总结工作，为学校宣传服务。

每月工作安排：

二月：

1.组织全体老师参加苏州市中小学、幼儿园优秀教案评选活动。

2.制定2016-2017学年度第二学期工作计划。

3.做好课题研究网站的及时更新。

4.完成2篇读书心得。

5．出好第一期教科研信息。

三月：

1.完成2篇读书心得。

2.做好课题研究网站的及时更新。

3.组织第一次教师读书沙龙活动。

4．出好第二期教科研信息。

四月：

1.完成2篇读书心得。

2.做好课题研究网站的及时更新。

3.出好第三期教科研信息。

五月：

1.做好课题研究网站的及时更新。

2.完成2篇读书心得。

3．组织第二次教师读书沙龙活动。

4.出好第四期教科研信息。

六月：

1.完成2篇读书心得和一篇科研论文。

2.做好课题研究网站的及时更新。

3.整理老师的科研论文，评比后择优发表。