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以赛促练,培育翰墨种子 ——组织二年级学生进行规范汉字书写比赛
2016年3月16日

为促使我校语文教师重视写字教学,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字习惯,整体提高学生写字水平,也为参加市二年级整班铅笔字比赛选拔习字突出的班级,特组织我校二年级学生开展规范汉字书写比赛活动。

229——34,二年级各班语文教师利用习字课时间组织本班学生在本班教室进行书写。班内书写比赛评分将书写姿势,包括坐姿和执笔姿势计入评分细则。要求学生在书写时做到“头正、身直、肩平、臂张、足稳”,符合“三个一”要求,即眼睛与纸面保持一尺距离,胸部与桌沿间隔一拳,笔尖离捏笔手指约一寸左右。从二年级整体参赛的作品看,绝大部分学生平时能够认真练字,写字基本功扎实,运笔正确,书写字体规范,字的间架结构安排合理,偏旁部首的书写美观。个别学生对于汉字的间架结构、笔画在田字格中的布局把握仍然不到位,写的字忽大忽小。极个别学生汉字书写的笔顺也不正确,书写姿势不标准。


二年级各班在班内组织汉字书写



推选出的学生习字优秀作品

310,学校的多功能厅成了34位书法苗苗展示自己两年来静心习字成果的舞台,这是最安静的赛场。以书写同一内容、同一形式书法作品的方式进行的汉字现场书写比赛,也是校园内最安静的一场比赛。

 





教导处对现场比赛的作品进行了评奖,选出特等奖1份,一等奖5份,二等奖9份,三等奖19份,具体如下:

特等奖:李骁楠

一等奖:张文韬、杨应洛、刘浩然、武阳、彭景

二等奖:詹晨、陶希妍、刘思睿、李圣熙、丁梦雅、石可欣、方天宇、吴宇博、李尚昆

三等奖:纪冠妤、杨笑然、陈子耀、袁蓉、张蕊、胡铱辰、赵心言、辅智和、朱玺文、陈宇恒、周嘉豪、张梦涵、严嘉倪、杜佳阳、左彤萱、彭梓彤、陈雨萱、梁业、季亦薇

此次以赛促练的活动对推行规范汉字,从低年级开始引导学生养成良好的书写习惯起到了促进作用,也让语文任教老师意识到“让学生写一手漂亮的字”是我们能送给孩子们的最好的礼物。

教导处报道  沈茜执笔