3.23日下午第一节课，段莹老师执教五年级课文《谈礼貌》，全体高年级组老师参与课堂观察，大家认真观察学生反应并做好详细记录。课后，大家集中美术教室，根据自己观察到的课堂现象各抒己见，主要围绕以下几个方面：
1.课堂目标是否合适，与环节是否一致。
2.环节设计是否合理。
3.教师提问的指向性是否明确，每个问题之间有无联系、有无重复。
段莹老师根据大家所观察到的现象及分析，对这节课的目标稍作修改，并重新确定了对应的课堂教学环节。
随后，全体高年级老师集中学习了课堂观察LICC范式和理答方式，确定了下节课的观察点，明确了每个人的观察任务。
通讯员：凌辰
