一、指导思想

本学期本着以 “应用为主导、培训为手段”的工作方针，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据市教育局教技室会议精神和学校工作计划，进一步加强学校教育技术装备建设、管理和应用，进一步建设好数字化校园，做好各类教育教学平台的使用工作，进一步做好新媒体新技术的推广培训工作，提高信息技术在课堂教学活动中的绩效，提高设备的利用效益。

二、工作目标

1.高标准、严要求做好各专用教室的建、管、用常规工作。

2.协助校长室做好微格教室的建设工作。

3.管理和维护好各类教育运用平台，使其真正为师生做好服务工作。

4.教师教育技术培训不松懈，根据当前形势、要求，做好相关技能的培训工作。

三、具体工作

（一）继续做好省装备督导的迎检工作

为提高重视度，期初将召开相关人员的再次动员会，再次明确任务，提出要求，确保省装备督导的迎检质量。在上学期的基础上对所做资料进一步自查、抽查、逐条对照细则检查，同时做好各专用教室现场布置等工作。

（二）继续加强专用教室的建、管、用工作

1.开学初将继续关注微格教室的建设情况，安排专人管理，明确管理职责。

2.加强对专用教室的管理和检查工作。因人员变动关系，期初将召开各专用教室负责老师会议。主要针对新老师进一步落实管理职责，规范使用，注意使用安全和财产安全，做好台账及仪器设备的入账登记工作，记好使用记录和维护记录。老教师要起到“老带新”的榜样作用。开学一周后将进行专用教室的卫生及设施设备的使用检查。期中将按照市局督导要求严格进行自查并做好相关资料。对于在专用教室上课的老师要求认真组织学生到指定专用教室上课，保证上课铃响前学生已进教室，此外要求认真做好专用教室的保洁工作。协同教导处和总务处一起做好平时的检查工作。

3.切实提高阅览室使用效率，培养学生阅读兴趣。本学期将认真做好阅览室开架阅读工作，让学生真正走进“书海”，“随手读书”，首次尝试同时开放三块阅览区，让其都能真正发挥其阅读功能，为师生阅读服务。为此，将协同教导处做好课外活动及午间阅读的时间安排，每天保证至少有一个班能在负责老师的带领下进阅览区阅读，并要求遵守阅读纪律，做好阅读记录。为落到实处，教技室和教导处将在阅读时间内进行不定时检查。

（三）加强普通教室的信息技术及设施设备的管理和研究

1.针对有电子白板的教室将进一步规范使用，特别是在卫生及白板笔的使用上。

2.继续做好多媒体设备的使用记录，要求发现问题及时上报，教技室、总务处将及时做好处理工作。

3.平时教学要求尽量使用多媒体，结合教科研活动做好信息技术与学科整合课的研究。

（四）继续完善门户网站及做好其他应用平台的研修工作

1.进一步做好各类教育运用平台的维护和使用工作。据不完全统计现正在使用的应用平台至少有七八个左右，其职能涵盖了教育、教学、设施设备、荣誉、职称等各个方面，关系着学校整体和师生个人，因此做好这些运用平台的维护和使用工作是本学期的重点工作之一，教技室将按照功能、作用等将其归类，并分配到专人负责，责任到人。同时充分利用省、市级教育公共服务平台，为教师做好教育教学服务工作。

2.在原有基础上及时充实和更新学校门户网站各栏目内容和做好各班班级主页建设。对市教技室建设下的昆山教育微信公众平台，做好宣传工作，并会积极尝试建设校园微信公众平台，以更好的为家长和社会服务。

3.充分利用昆山市数字化校园平台开展好各类网络研修活动。我们现在有集体备课、每月研讨、随笔论文的上传以及多媒体课件的制作等常规工作，坚持每月一查。

（五）继续做好各类培训并积极参加各类竞赛活动

1.继续组织教师参加苏州市教师教育技术网上在线培训。

2.继续做好新教师电子白板培训工作和昆山市智慧教育云平台的使用培训。

3.培养一支信息技术队伍。本学期开始，教技室将有意识的从各学科中挑选人员，使其成为信息技术运用能手。同时对三位信息技术老师的工作进行了分工和明确，使其更好的发挥所长，为学校信息工作做好服务。

4.继续学习并尝试探索“翻转课堂”的教学模式。

5.认真组织好各级各类相关比赛，争取获奖。下半年主要竞赛活动：昆山市中小学教师新媒体新技术教学应用优秀录像课评比、全市中小学校园门户网站评比、苏州及以上教育信息化应用大赛等。

总之，在新学期里，教技室将加强学习和交流，立足本职，扎实工作，为学校开展的各项活动尽最大努力。