本学期按照市教技室工作意见，围绕学校工作重点，以创建“苏州市教育技术装备管理先进学校”为契机，全面完善学校教育技术装备，逐步优化信息化教育软环境，同时以技术应用为核心、精致管理为目标，努力促进工作创新发展，走教育技术的均衡、和谐和持续发展之路。

    现对照工作计划，将一学期来的工作总结如下：

    一、以创建为契机，完善学校教育技术装备。

    1．按照《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类要求，进一步完善实验室、网络教室、体育馆、音乐室和美术室的技术装备，对照《江苏省中小学教学仪器配置目录》Ⅰ类标准增添相关的仪器设备和药品。本学期还完成了图书馆新书的增添订阅工作，共投入17万，新增图书10100册。

2．为迎接省、市教育技术装备督导做了大量准备工作。对照《江苏省中小学学校教育技术装备工作督导细则》，在做好常规工作的基础上，我室还组织相关人员对专用教室、图书馆、实验室等场所设备进行了检查、完善，对软环境也加以了改善和布置。3月份进行了校内自查，针对薄弱环节和存在的一些问题再加以整改。4月份接受了市教育技术装备工作专项督导，收到了督导团的高度评价，同时也中肯地指出了我校教育技术装备中的不足之处。市教育技术装备督导组对我校的专项督导，有力地推动了我校教育技术装备的使用效能，我室将认真总结经验教训，努力使现代化的的教育设施发挥更大的作用。

3.本学期我校申报创建“苏州市教育技术装备管理先进学校”。 对照测评细则我们做了精心的整理准备工作，尽可能在期末加以汇总。

二、以应用为核心，优化教育信息化软环境。

    1．管理好学校网络系统。配合教导处、人事、总务、等相关部门，实现对学校教育、教学的微机化管理。

    2．实现网站建设多元化。⑴通过合理设置栏目，不断提高网站层次。本学期，我们重新规划了网站的一些基本栏目，分条线，分内容，充分体现学校形象的展示功能，教育资源的集成功能和学校、家庭社区的教育功能。⑵建设好各类教育特色专题网，为教育教学及教师的专业发展提供更好的服务。新开设的专题网有“文明行业创建”、“语言文字专栏”、“图书馆专题网”。

    3．配合上级部门做好教学技术装备各类数据统计和上报，继续做好家校联系平台的维护管理，配合上级完成E卡通完善工作，让网络成为学校家庭之间的良好的联系纽带。

    三、以活动为基础，提升教育技术应用水平。

    本学期与教导处、教科室、总工会一起积极开展信息技术与学科整合的研究实践，组织开展了青年教师的“四优”评比，多媒体课件评比，注重对教师平时上课时多媒体使用率的检查。平时教师上课、开课利用效率很高，通过活动强化了教师对多媒体的使用意识，提高了教师使用多媒体的水平。

    积极组织师生参加上级举办的赛课、信息技术教师教学基本功竞赛，组织多人参加省、市教育技术课件评比、航模比赛等各类活动。韩旦老师的《认识钟表》在全国教学课例评比中获三等奖。戴宇婷老师获“昆山市义务教育信息技术教师教学基本功竞赛”二等奖；所辅导的一名学生获2010年昆山市小学生电脑绘画一等奖；一名获2010年昆山市小学生电子小报二等奖。在张磊老师的认真指导下，我校多名学生在省、市级比赛中分获一二三等奖；张磊老师被评为省级优秀辅导员。

    四、以管理为目标，发挥教育技术装备效益。

1.加大了对校园网络和各类专用教室的管理力度。⑴开学初做好对实验室易损易耗品的及时补充添置，督促实验员做好台帐资料。⑵督促各实验室按上级要求开好、开足实验，确保演示实验和分组实验开出率达100%。⑶加强对图书借阅的管理，在图书管理员刘燕华老师及兼职管理员徐娜老师的辛苦工作下，确保每天图书馆开放，图书流通率高，生均每学期借阅10册以上。

2.督促各教研组加强对技术设备的使用，提高使用效率。

3.对信息技术设备做好三防，确保学校网络健康高效运行。

    对照学期初计划，学校教技室还有许多工作需要继续完善和加强，但我们会积极努力，为学校教育教学工作保驾护航。

                         昆山市玉山镇振华实验小学教技室