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教技室工作计划(2009-2010第一学期)
[发布时间2009年9月1日]

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实昆山市校长会议精神,以公共服务平台的建设为基础,以教育技术的应用为核心,以骨干队伍的发展为重点,以教育质量的提高为根本,强化服务,注重管理,着力创新,坚持以信息化引领教育现代化,以优异的成绩向新中国成立60周年、昆山撤县建市20周年献礼。

二、总体目标:

以市教育技术室工作意见为指导,发挥新学校自身的综合优势,抓好电教设备和电教教材的建设,严格按要求进行电教常规管理;做好信息资源建设和教师信息技术的培训工作,积极探索、研究信息技术与学科的整合;充分利用教育信息网的信息资源,使教育网络真正服务于教育、研究和管理。注重自身工作作风建设,以严格、细致、及时的管理过程来实现“为学校教育教学服务、为学校师生服务”的宗旨。

三、 工作内容及具体措施:

(一)、加强常规建设和管理。

1、按照省现代化标准,重点做好学校校园网络、计算机教室、艺术教室、实验室、图书室和体育场所等设施的升级完善及环境的美化。

要落实管理职责,规范使用,注意使用安全和财产安全,记好使用记录和维护记录。要切实提高专用教室的使用率和使用质量。专用教室管理老师和任课老师要认真组织学生进入专用教室上课,保证上课铃响时学生已进入教室,此外要认真做好专用教室的卫生保洁工作。

2、提高电教媒体教室利用率。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,要求每位教师在备课时要备有电教手段的运用,“一二三”考核的青年教师新授课提倡每节课使用多媒体,要求每周至少有2-3节使用多媒体课件进行教学。每月至少上交2个以上有质量的多媒体课件。四十五周岁以下的教师每周至少一次使用电教手段上课。

3、切实提高图书的流通率。不断改进学校图书室微化机管理工作,方便读者,节约时间;培训一支得力的“班级图书小管理员”;开展各种读书读报活动,最大限度发挥图书特有的价值功能。学期末,将开展读书之星及优秀读书班级的评选,进一步提高学生读书的兴趣,更好的发挥图书馆的效能。

(二)、加强对教师现代信息技术使用的指导和培训

1、对教师进行网络知识应用的培训,重点解决如何把教育信息网上的资源应用到课堂教学中。

2、有效组织信息化校本研修活动,提高教师的教育技术应用能力,促进教师的专业发展。开展以“新媒体、新技术、新课堂”为主题的教学实践活动。对全体教师进行使用电子白板教学的培训。

3、加强教师教育技术能力考试培训指导。以贯彻教育部《中小学教师教育技术能力标准》为抓手,建立“分批、分层、分级”培训机制,加强教师参加教育技术能力考试培训指导,整体提升学校中青年教师的信息技术能力。教师参加教育技术能力考试结果与学校考核挂钩。

4、参赛促进教师专业成长。教育技术应用的竞赛机制已初步形成,并成为教育技术应用工作的主要抓手之一,通过参加整合优秀课评比展示活动,教师技术能力大赛等各项比赛活动,提高教师的信息素养,培养教师在信息化环境中学习、教学的能力与习惯,促进教师专业成长。

5、组织引导学生积极参加各级各类小学信息技术创新与实践活动,加大培训和指导力度,使教师在电脑作品的设计理念与创作方法上有一个全新认识和全面提高。从而指导学生创造出优秀的作品。                  

(三)、加强学校综合网站建设,推进学校学习资源优质化。

建立和完善学校教育网站,使综合网站切实为学校的教育教学服务,为我校了解社会教育教学信息和社会了解我校教育教学活动开辟了一个新窗口。

1、积极开发、收集、整理,进一步充实资源库,建设具有校本特色的资源库。

2、充分利用网络所特有的资源共享、即时反馈、动态展示、互动交流等优势,与各学科骨干教师搭建学科专题网站。为全校教师和学生提供教育教学信息资源和应用平台。

3、鼓励教师在日常教育教学中使用Blog,要求40周岁以下的青年教师每月至少上传2篇随笔和2篇教学反思。在掌握运用Blog的基础上,利用Blog平台开展教育研究活动并举行学校教师博客评比,提升教师教育技术水平。

(四)、组织学生开展丰富多彩的科技创新活动。

具体活动内容如:听一次科技讲座、读一本科普图书、搞一项小创新、想一个小发明、写一篇小论文、做一次小实验、看一部科幻电影、画一幅小科学画。活动将动手与动脑、知识与实践、课内与课外、学习与游戏有机融合,通过兴趣小组等多种形式,动员和引导学生踊跃投身于科技创新教育活动的热潮,激发了孩子们的科技兴趣,使每一个孩子都在活动中发现了自己的潜能,体验了科技活动带给他们的创新快乐。

1、以科学组、美术组为主体,成立学校科技创新小组,指导学生开展各类活动,为今后上级组织的各类科技比赛作好充分准备,争创佳绩。

2、积极与其他学校进行交流学习,使我校科技创新工作能顺利开展并取得一定的成效。

具体安排见(附表)

9月份:

1、对青年教师多媒体运用的培训。

2、完成学校电教设备的基础建设,使教育技术装备达到省二类指标。

3、建立有关规章制度,建好各种台账资料,包括各专用教室、班级电教设备使用记录等,以确保各项工作正常有序开展,

4、建立和完善FTP网络平台,使学校能正常使用共享空间。

5、组织、建立学校教育网站,成立信息技术管理小组。

    6、开展好江苏省第二届中小学网络读书活动。

    7、做好2010年教育信息化项目申报工作。

10月份:

1、参加教育局组织的教技室主任业务培训。

2、迎接上级部门对学校教育技术装备达标情况的调研。

    3、做好瑞博数字化教学平台的使用工作。

    4、邀请专家到我校指导青年教师电子白板的使用培训。

11月份:

1、组织教师参加苏州市秋季教育技术网上在线培训。

    2、组织教师参加小学信息技术与课程整合片级评比。

    3、迎接苏州市义务教育学校教育技术装备达标验收。

    4、图书室开展一次读书活动。

5、对各专用教室的使用情况进行抽查。

12月份:

1、组织教师参加小学信息技术与课程整合优秀课市级评比。

    2、参加学校综合网站、专题网站和教育博客等评比活动。

    3、做好学校网站、博客平台等系统得维护工作。

    4、继续开展电子白板的研究工作。

1月份:

    1、收好各电教设备的使用记录本,并进行检查。

2、做好学校网络的更新维护工作。

3、完成教技室工作总结。

4、整理各项电教资料并归档。