全体教师：

作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。现将本次读书计划作如下说明：

一、形式：自主研修

二、时间：暑期

三、要求：

1、请大家结合自身实际，自行到校图书室借阅《破解优质教学的课堂管理之谜》、《课堂行为的有效管理策略》、《课堂管理》、《让学生都爱听你讲》，四选一。

2、在暑期合理安排读书时间。

3、请在8月25日前完成一篇读书心得，记录在《教师研修手册》上。撰写时也可以结合自己的实践讲述。

振华实验小学教科室