昆山市校本培训专题论文评选获奖名单

序号

题目

姓名

学校

等次

1

中小学教师应如何参与讲座式培训

陈炳飞

昆山中学

1

2

试论校本培训的有效实施

洪敏

昆山中学

1

3

让校本培训根深叶茂的策略思考

陈文华

震川高级中学

1

4

抓好“三个结合”深化校本培训

陶敏

昆山电大

1

5

构建农村中学校本培训的保障机制

鲁建生

锦溪中学

1

6

普通高中校本研修的有效模式初探

季成伟

震川高级中学

1

7

农村学校校本培训管理现状分析和策略思考

陶海毅

张浦中学

1

8

从无效案例探索校本培训的有效性

顾伟清

周庄中学

1

9

对校本培训的思考

朱海萍

三中心小学

1

10

深入开展校本研修活动 引领教师享受职业幸福

张铭

周市中心小学

1

11

多管齐下，让校本培训多姿多彩

冯玉萍

陆家中心小学

1

12

确立科学发展理念  追求园本培训实效

邵芳君

机关幼儿园

1

13

刍议园本培训的有效性

陆振玲

红峰幼儿园

1

14

抓好微型课题研究  提高校本科研水平

姚巧根

张浦中心小学

2

15

以人为本群策群力  探究校本培训模式

郁美娟

培本实验小学

2

16

提升教师校本教研能力四部曲

董玉梅

淀山湖中心小学

2

17

校本培训“三结合”

孙惠萍

淀山湖中心小学

2

18

立足校本培训  促进教师发展

许杏泉

大市中心小学

2

19

以人为本，让校本培训回归朴素

郭艳君

锦华幼儿园

2

20

提升校本培训实效的几个关键

张月明

振华实验小学

2

21

关于进一步深化校本培训工作的思考

王惠英

开发区高级中学

2

22

在校本教研活动中成长

丁明华

司徒街小学

2

23

有效开展园本培训  促进教师专业成长

黄玲军

新镇幼儿园

2

24

校本培训：这几件事要做一做

高子阳

玉峰实验学校

2

25

校本培训之我见

吴春红

北珊湾幼儿园

2

26

园本研修重在实效

徐荣妹

富士康幼儿园

2

27

给教师校本教研的天空

陈海琴

娄江实验学校

2

28

加强园本培训，促进教师专业成长

金妹娟

好孩子幼儿园

2

29

园本研训中的四个激活与四个载体

陈云

西湾幼儿园

2

30

优化备课组培训  引领教师专业发展

蔡惠林

陆家中学

2

31

校本培训工作几点建议

俞培菊

实验小学

2

32

让集体备课成为教师校本培训有效途径的探讨

黄开颜

昆山中学

2

33

采取多种途径  深化校本培训

谢永春  陈春明

千灯中心小学

2

34

扎实开展校本培训，促进学校全面发展

徐敏 王美芳

石浦中心小学

2

35

三教联动  校本培训的绿色之路

王晓燕

第一中心小学

2

36

深入开展校本培训，提升教师整体素质

牟康、申建平、沈亚芬

裕元实验学校

2

37

提高培训的实效性 促进教师专业成长

熊瑛

花桥中心小学

2

38

让校本培训科学、有效发展

顾根火

巴城中心小学

2

39

创新校本培训模式  提升教师专业素养

孙红根 索景丽

高科园小学

2

40

“以校为本的教师发展”的策略

陆宝根 陈惠忠

千灯炎武小学

3

41

校本培训要抓在点子上

汪林元

新镇中心小学

3

42

深入开展校本培训  关键是落实一个“实”字

赵木根

淀山湖中心小学

3

43

校本培训--教师成长的摇篮

胡雪源

石牌中心小学

3

44

抓校本培训  促专业成长

陈磊

巴城中心小学

3

45

校本培训--教师专业成长的主渠道

徐积瑞

巴城中心小学

3

46

在校本培训的润泽中成长

吴丽萍

实验小学

3

47

深化校本培训需从细从实

夏红梅

第一中心小学

3

48

让有效反思成为教师专业发展的自觉

顾水林

司徒街小学

3

49

有效开展校本培训  促进教师专业发展

陈小芳

高科园小学

3

50

实现“四化”，促进教师专业发展

叶建中

朝阳小学

3

51

深“动”起来  推进校本培训

赵雪琴

第一中心小学

3

52

校本培训--促进教师专业发展的绿色平台

张燕

第一中心小学

3

53

自主发展：教师个人专业成长的根本

袁干斌

国际学校

3

54

摭谈校本研训与教师专业成长

舒建凤

朝阳小学

3

55

对校本培训的重新定位与思考

朱建东

中华园小学

3

56

深化园本培训，促进教师成长

刘依群

城北幼儿园

3

57

开展校本培训工作点滴谈

黄冠珠

仁宝幼儿园

3

58

拓宽渠道，创新形式，深入开展校本培训

朱全明

高科园小学

3

59

开展特色活动  加强骨干教师的培养

陶建芬

高科园小学

3

60

我校关于进一步深化校本培训的思考

刘晓春

第一中学

3

61

以能力为本位、以职业实践为主线

张慧玲

第三职业高级中学

3

62

常反思  常协调

顾红梅

第二中学

3

63

网络环境下的校本培训

张小丽

第一中等专业学校

3

64

全力打造校本培训通道，为教师搭建成长舞台

刘珦昱

费俊龙中学

3

65

注重实效，扎实落实

於洪玲

玉山中学

3

66

园本培训的探索与实践

周玉琴

花桥幼儿园

3

67

浅谈园本培训的有效开展

夏芳

新镇幼儿园

3

68

抓园本培训  促教师成长

戴美芳

蓬朗幼儿园

3

69

进一步深化园本培训，促进幼儿园的可持续发展

王清秋

周市幼儿园

3

70

在探索中求有效  在行动中求发展

邹彩霞

石牌幼儿园

3

71

教师信息技术园本培训的实践与思考

周月萍

实验幼儿园

3

72

发挥教师主体能动性，深化校本培训

蒋晨

实验幼儿园

3

73

园本培训之“变”奏曲

金晓英

仁宝幼儿园

3

74

扬学习之帆，驶校本培训之舟

陆雯琳

实验幼儿园

3

75

师徒共进新尝试

朱惠华

富士康幼儿园

3

76

深化校本培训 促进教师专业发展

王建良

陆家中心小学

3

77

校本培训:教师成长的源泉

王勤

花桥中心小学

3

78

调整目标取向，提供保障措施，开展有效校本培训

陆琴芳

裕元实验学校

3

79

培训，为教师成长导航

柳水生

开发区实验小学

3

80

如何做好小课题研究

怀秀兰

实验小学

3

81

关于校本培训

钱爱芳

实验小学

3

82

加强信息技术校本培训 促进教师专业发展

浦培生

实验小学

3

83

开展班主任专项培训 促进班主任专业成长

蔡秀华

实验小学

3

84

深入开展校本培训，全面推进学校特色建设

朱和根

张浦中心小学

3

85

校本培训的实践与思考

付秀娟

花桥前景学校

3

86

农村校本培训的困境与发展策略

王红良

庙灯学校

3

87

求本务实，按需学习

许嫣 郭桃美

柏庐实验小学

3

88

如何进一步深化校本培训工作

张建国

实验小学

3

89

简析校本培训的基本现状及其对策

张杰

开发区高级中学

3

90

抓实语文教研组建设，提高校本教研的有效性

赵国庆

震川高级中学

3

91

问渠那得清如许，为有源头活水来？

盛青

玉峰实验学校

3

92

校本培训的三个关键词

费秋林

玉峰实验学校

3

93

以校为本  研训结合

戈峰

昆山中学

3

94

搭建务实的平台  提升班主任校本培训工作的实效性

柏秀红

城北中学

3

95

走出概念  走向理想

缪晓燕

震川高级中学

3

96

优化校本培训，提升教师素养

莫仲良 周伟华

正仪中心小学

3

97

深化学校校本培训 促进教师专业发展

郑方荣

兵希中学

3

98

深化校本研修，插上成功翅膀

沙夕岗

亭林中学

3

99

抓校本研究  促课程改革

赵梅仙

玉山中学

3

100

一路引领  一路收获

周永元

包桥小学

3

101

让每一位青年教师都得到发展

朱庆平

开发区实验小学

3

102

校本培训与学校发展同行

黄良娣

华城美地小学

3

103

进一步深化校本教研工作点滴谈

刘芳

高科园小学

3

104

强化校本培训 提高教师素质

唐发良

三中心小学

3

105

围绕优质均衡主题  扎实开展校本培训

朱建勋

爱心学校

3

106

校本培训的“四性”原则

陆金福

三中心小学

3

107

提高反思能力  实现专业成长

龚顺梅

绣衣幼儿园

3

108

谈园本教研中教师参与能力的提高

陈静霞

富士康幼儿园

3

109

立足园本培训，提升教育质量

金秋芳

千灯美景幼儿园

3

110

分层培训，促“新生代”快速成长

伍海虹

朝阳幼儿园

3

111

实施园本培训  促进教师成长

徐军

机关幼儿园

3

112

加强园本培训，促进教师专业成长

杨敏

一中心幼儿园

3

113

园本培训的理性思考

边晓红

青少年宫

3