一、指导思想

通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长。

二、预期目标

1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识，并能运用到实际教学中，增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂的能力，提高教学水平及学科质量。

    三、培训时间

2009年8月22日—23日

    四、培训形式与要求

    由集中培训和分散培训两部分组成。集中培训由学校统一组织，分散培训分学科进行。

五、重点培训工作

六、措施

1、成立新教师培训领导班子。

   组  长：张凤良

   副组长：张月明

   组  员：陆静娟、刘玉平、潘琴

2、成立点名制，由人事秘书做好出勤记录。

3、每位教师要认真做好培训笔记。

4、培训后进行书面考试，将考试结果纳入教师业绩考核中。

2009.8.20