振华实验小学“文明礼仪之星”评选方案

一、指导思想：

为进一步加强对学生日常行为规范的教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，通过对全体学生行为规范的考核及“文明礼仪之星”的评选，激励学生，树立榜样，促使学生健康成长。

二、评选目的：

1.通过活动的开展，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋和使者。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做振华实小礼仪之星。

2.提高全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范。

3.增强全校师生的卫生意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，爱护公物，精心营造优美的校园环境。

4.养成学生良好的学习习惯，使学生自觉培养学习兴趣，懂得正确的学习方法，提高学习效率。

5.增强学生孝敬家长的意识，孝顺父母，关心亲人，弘扬民族优良传统。

三、评选时间：2009年11月1——2009年11月30日

四、评选对象：全体少先队员

五、评选内容：

《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》

六、评选标准：

为了保证评选活动的顺利进行，学校大队部制定了文明礼仪之星评选标准，具体内容如下：

1.在校能够积极使用礼貌用语、举止文明大方，不说粗话、脏话，不打架，不叫他人绰号，经常使用礼貌用语，见到师长和外来客人能主动问好。

2.不在走廊、楼道追打、游戏，上下楼梯不拥挤，不溜扶手，课间玩耍文明，不追逐打闹，不串班、不爬窗，更不能坐在地上、趴躺在地上。

3.服装整洁，红领巾、胸卡佩戴整齐，讲究个人卫生，能认真做好值日工作。

4.课堂坐姿正确，不做小动作，两操姿势正确，队形队列走姿精神到位，放学路队遵守秩序。

5.爱护学校公物，不乱写、不乱画。

6.在校不随意攀爬栏杆，不带危险物品到校。

7.爱护花草树木，节约水电。

8.在家做个好孩子，不私自到河里游泳，不玩火，不触电。

9.能拾金不昧、助人为乐。

10.能随手捡拾校园内的垃圾，能为学校做义务劳动。

11.文明入厕，并能做到手纸入篓。

12.在校内、校园周围不吃零食。

13.在公交车站台有秩序地等车，上、下车做到不拥挤，文明乘车，见到老弱病残的人能主动让坐，不攀爬、不翻越栏杆，不闯红灯，遵守交通。

14.在家能够孝敬、体贴父母，和父母、长辈说话能使用礼貌用语，能够做力所能及的家务事。

15.在社区和公共场所能够爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、彬彬有礼。

七、评选办法：

由班主任总负责，先在班级内开展，评选出班级文明礼仪之星，在此基础上推荐一名最优秀为学校文明礼仪之星。

振华实验小学大队部