公告栏
根据期初制定的学校德育工作计划,并结合上级部门定期下发的相关活动要求,一学期来,德育处基本完成了各项工作,现总结如下:
一、开展德育研讨活动
我们以新课程理念为指导,继续推进建设尊重孩子的教育,努力转变班主任的角色,并通过培训、学习、案例撰写、班主任论坛等形式开展德育科研活动。本学期,每位班主任结合学校确定的主题“班级午餐管理点滴谈”、“建设尊重孩子的教育之家长教育探讨”分两次进行主题沙龙活动,大家结合各自工作进行教育实践和研究,撰写心得体会,并以沙龙形式进行交流讨论,取长补短,提高班主任的德育管理水平。其次,十月份组织了学校的班主任论坛比赛,按照各年级组分组的模式共推荐五组班主任代表队,从教育故事演讲、主题阐述、工作困惑答辩三个环节进行比赛,最终二年级组获得团队赛总分第一名,吴菁菁、钱志芳、周晓苹获得个人单项比赛第一名。第三,加强班主任培训。一方面组织新班主任进行岗前培训,由学校德育主任组织新班主任学习,从班主任工作的认识到班主任一日常规工作的细化进行指导,期中组织新班主任参加市级层面的培训,11月下旬组织部分班主任赴新镇中心校参加班主任论坛之专家讲座培训活动。另一方面,一学期中德育处组织班主任围绕“加强班主任队伍建设,提升育人功效”、“关注细节,迎接开学第一天”、“做一个用心的班主任”等主题进行了培训和指导。配合玉山一片举行了吴菁菁班主任参加了片班主任论坛比赛。
二、加强班集体建设,提升学生文明素养
1.养成教育
继续开展学生志愿者活动。将全校三至六年级的学生志愿者参与到学校班级的管理中来,每天做好班级六项常规工作的检查,每日公布,每半个月进行一次评选。每月进行一次班级卫生检查,将“日行一善、月习一德”融入到六项常规工作中来。每天中午都有学生志愿者加入到学生用餐的检查与管理中,检查并提醒学生能有序进出食堂,保持安静。同时学校也利用广播进行集体教育。经过检查、督促和教育,在文明用餐上稍有改进。在学生常规方面德育处分批分时间组织召开了学生志愿者会议、班长会议、大队委员会议、乘车学生会议,会上向学生提出了各项要求。
2.安全教育
学生的安全是学校工作的一个重点之一。一是做好宣传工作。一学期来德育处与少先队利用集体晨会、红领巾广播等加强宣传教育。在学生人身安全方面,还特别注重学生的健康行为与习惯的培养。医务室能做好各种常见病、传染病知识的宣传工作。二是及时处理学生卫生事件。在遇到季节性以及流行性传染病时,校医能第一时间做好晨检,并指导班主任做好相关工作,及时做好家长思想工作。特别是11月中下旬以来,流感病毒的高发,导致学校多个班级被传染,这期间,班主任、校医依照上级要求能每天做好晨检及消毒工作,发现一个及时隔离一个。严格控制,复课前均需要出示病历,经校医检查询问后符合要求才可以复课。三是做好本年度学生的健康体检工作,体检后校医能将每位学生的体检材料进行归档整理,并以告家长书的形式向家长反馈了学生的身体状况,对一些需要进一步治疗的学生则单独下发了告家长书,并做好家长工作,检查后做好反馈工作。做好一年级新生结核病筛查调查工作。学校初建成了校园安全体验馆,内设安全讲解、安全知识互动魔镜墙、安全知识竞答和安全知识多点互动桌四个方面内容,我校五(2)班全体同学进馆进行了一次体验。
3.文化建设
期初,各班级能按照要求,做好班级文化环境布置,制定班规、口号、目标,本学期重点要求班主任维护班级网页,根据网页上班级简介、班级公约、班级之星、活动天地、学生作品以及班级荣誉进行定期更新,不断丰富内容,每月能召开班干部例会。每月定出主要工作,并在月末进行检查考评,将这些工作纳入到班主任月考核中。
三、突出重点,开展主题教育
根据主题教育常态化工作,本学期,根据各个主题,每月选择一个重点开展活动。9月份,结合一年级新生入学,我们开展了一年级规则教育活动。全体一年级
四、家校合作常态化
1.举办了第五届家长学校开班典礼。
2.召开二、三年级家长开放日活动。
3.尝试组建一支“爱心妈妈”志愿者队伍。根据学校每天学生上下学中存在的突出问题,11月,学校与昆山市交巡警大队玉山中队联合,在学生家长中招募“爱心妈妈”志愿者活动,活动得到很多家长的支持,在经过前期的招募、申请之后,
4.做好各种宣传工作。平日里,德育处能及时根据学校工作,向家长宣传相关知识。特别是本学期昆山接受全国义务教育均衡县认定期间,能配合上级部门,认真组织家长学习,解释相关内容,经过多次的培训、练习以及沟通工作,圆满完成了此次家长问卷调查工作。在学生安全、健康、卫生等方面,以家校通的形式多次向家长发送短信,做好各方面的宣传指导工作。
一学期来,德育处认真做好义务教育学生资助工作调查问卷、学校资助工作调查问卷工作,上报昆山好少年人物简介材料,组织片德育能手课堂展示活动。申报2012~2013年度昆山市未成年人思想道德建设工作先进集体和先进个人。组织班主任参加《一分钟学法》优秀教学反思比赛。完善学校网站法制栏目内容,参加教育局组织的评比。做好学校档案创建资料整理工作。配合学校做好义务教育均衡县认定相关工作。