公告栏
每周
寄语 |
全心全意投入工作。无论是老教师,还是年轻老师;无论是什么学科老师,全心全意地投入工作,都有着非常积极的意义。因为在这个吃穿不愁的年代,人更需要实现自我价值的渴求。老师更渴求这种实现,他不是奔着这个职业带来的报酬来工作的,而是通过努力来感觉“我是个有价值的人”的自我成就而来的。只有全心全意,才有实现这个自我价值的可能,而且只要坚持必能实现。做到全心全意投入工作,对于每个人来言,其内容也是不同的,但总体上来讲,我们认为需要几个要素,首先是管好自己,人有理性积极的一面,也有冲动负面的一面,管好自己,就是能自觉调动理性来展示积极的一面,严守制度确实对每个人来讲都有一定的难度,但每个人都要必须努力去做,一旦没有制度感,没有为集体的公平性和整体性而努力地抑制消极的一面,都会最终把自己陷入更大的窘境中,对集体也是一种损害。
第二个要素是集中思想。全心全意就是希望我们工作时集中精力思考我们的工作如何才能发挥最好的效益。因为随意、不思考,做事就会随便,随心所欲,做不成事,甚至会出事。经常反思调整和管理好自己的工作内容,可能会减少事故的发生,可能就把事情做得更好。养成这种习惯,真是获益无穷。第三个要素是坚持。全心全意需要坚持,一时的集中精力不是全心全意,因为集中精力的诱因不一定来自自觉,坚持下去,坚持积极的一面,坚持自己美好的东西,坚持付出和努力,这才是全心全意的内涵。教师这个工作,其实做好是非常艰辛的,因为这项工作关乎到人的发展,关乎到整个一代人的素质。所以没有全心全意地投入这项工作,这个职业是很难做好的。 | ||
条线
部门 |
工作安排 |
负责人 |
完成
日期 |
校长室 |
1. 贯彻市校长会议及各条线会议要求,制订学期工作计划,部署学校工作。
2. 落实安稳工作各项内容,开展安全教育各项活动。
3. 组织巡查各项常规,发现问题及时调整。
4. 协调确认学期教师集会安排。
5. 协调确认九月份工作安排。 |
张凤良 |
本周 |
德育处 |
1. 9月1日上午举行“安全第一讲”开学典礼。 |
陈 薇 |
周一 |
2. 班主任9月1日布置家长收看“安全第一课”视频短片家庭版。 |
周一 | ||
3. 9月5日下午,蒋芳、孙佳智、秦若雅、谢奕、王雨琦、刘云娜前往高新区参加少代会。 |
周五 | ||
4. 乘坐学生公交的学生于周一中午12:20集中底楼多功能厅开会。 |
周一 | ||
5. 周四中午12:20在二楼阅览室召开各班班长会议。 |
周四 | ||
6. 初定本周五举行应急疏散演练,具体方案会下发纸质材料。 |
周五 | ||
7. 完成校外橱窗资料收集、整理。 |
潘 琴 |
本周 | |
8. 各班着手布置雏鹰争章及学习园地。 |
班主任 |
本周 | |
9. 各副班主任本周末出好第一期黑板报,主题:
1年级:我是小学生啦!
2-4年级:庆祝教师节
5-6年级:弘扬民族精神 做美德少年 |
副班主任 |
本周末 | |
10. 六(1)班本周升旗,六(2)班上传一份下周升旗手材料。 |
孙佳智
蒋 芳 |
本周 | |
11. 六(1)班在周四前上传一份红领巾广播稿,主题:新学期,新起点,你准备好了吗? |
孙佳智 |
周四 | |
教导处 |
1. 制订本学期教导处工作计划。 |
张月明 |
本周 |
2. 制订本学期课外活动安排、专业队训练安排等。 | |||
3. 统计学生报到情况。 | |||
教科室 |
1. 拟定2014-2015学年第一学期教科研活动流程及具体安排表。 |
曹桂芳 |
本周 |
2. 第一周正常进行教科研研讨活动,巡视各组开展情况。 | |||
3. 组织2014年中小学生规范汉字书写比赛。 | |||
4. 组织师生参加“阅读杯—好书伴我过暑假•我的阅读故事”征文比赛。 | |||
5. 拟定2014-2015学年青青工程结对名单。 | |||
教技室 |
1. 专业队训练辅导老师确定好每周训练时间并上报,同时上报学生名单,做好安全工作。 |
陆静娟 |
本周 |
2. 周五下午4:10新教师集中电脑房1参加智慧教育云平台的使用培训。 |
周五 | ||
人事 |
1. 小学和幼儿园分流表的报送工作。 |
徐亚萍 |
周三~周四 |
2. 新老师办理录用手续。 | |||
3. 完成部分教师雇转聘工作。 | |||
4. 完成省教职工系统中教师信息采集工作。 |
本周 | ||
工会 |
1. 制定工作计划。 |
蔡正明 |
本周 |
2. 工会委员第一次会议。(协商本学期活动打算) | |||
总务处 |
1. 制定工作计划。 |
蔡正明 |
本周 |
2. 校园安全常规、卫生和文明办公等巡查。 | |||
3. 教材清点,完成多退少补手续。 | |||
4. 后勤会议。 | |||
5. 污水验收相关资料送交高新区规建局。 |