年轻的育人者要担起育人的责任来，教育面向未来，未来的教育属于年轻者，也赋予你们教育的责任和使命。担起育人责任，我想大概表现在三个方面：一是丰富自已的精神世界，一个丰富精神生活的老师才能培养邮精神生活丰富的学生，年轻的教育者应该自觉树起精神的旗帜来，坚持不放弃，担当不推诿，进取不抱怨，力行不拖拉。同时，年轻的教育者要敢于直面自已的精神天地，善于丰富自已的精神生活，让自已的灵魂多长庄稼，少长杂草。二是把握育人的主旋律，遵循尊重教育的规律，寻找身边的德育问题，梳理归类，对症下药，并逐渐使这样的德育内容课程化。三是创新策略，探知教育的无限可能。将课堂教学从知识传授回归到育人为本的规律上来。同时根据学生的特点构建德育的柜架，从最难处切入，阶段性开展主题研究，实践德育课程化，积极探索心理健康教育，办好家长学校。

1.协调各科室做好各类创建的有关准备工作。

2.督促德育处、少先队做好学生外出实践准备工作。为四年级学生做好集体辅导。

3.具体部署本学期教师集会内容和要求。

4.协调做好幼儿园改建事宜。

张凤良

本周

 

1.德育常规训练重点：待人有礼貌，热情大方。

班主任

本周

2.组织学生开展“节水日”系列活动：节水金点子、手抄报、征文评比。

潘琴

本周

3.29日前完成并上报昆山市“德育能手”推荐材料。

4.做好三年级学生龋齿填充和窝沟封闭统计工作，29日同济口腔医院医生到我校为学生填充。

周五

5.上报三月份“学雷锋、树新风”活动总结。

本周

6.做好五年级学生实践基地活动的各项准备工作，吴佩丽为五年级学生上一节活动指导课。

吴佩丽

本周

7.3月28日进行班级卫生检查。

潘琴

周四

8.全体教师于3月27日前将校园精神论坛初稿上传德育处2012上半年指定文件夹内。

周三前

9.四（2）班上传下周升旗手材料。

蒋芳

本周

10.一（5）班周三下班前上传一份红领巾广播稿，主题：传统节日“清明”。

朱慧

周三前

11.周三中午周火生爷爷来校义卖图书，义卖范围：3-6年级。

 

 

陈薇

 

陈薇

周三

12.3月28日中午，四年级全体学生集中多功能厅，进行扫墓前规则教育。

周四

13.周五下午四年级前往亭林园祭扫革命烈士墓。      

周五

1. 26日（周二）中午12:00前凌辰、周晓苹、钱志芳、马蔚兰到锦溪中心校参加片语文活动，周晓苹上课。

张月明

本周

2. 26-29日下午钟象伊、顾彩霞轮流到青少年宫参加大合唱辅导培训。

3. 25日（周一）下午12:30~3:30沈燕菁、唐羲轮到包桥小学参加英语教师业务培训。

4. 常态教科研：

语文：朱慿《望庐山瀑布》、张匀、洪娟《少年王勃》（同课异构）

数学：姜军《确定位置》、张月明《解决问题的策略--转化》

英语：沈燕菁《Unit 3 Is this your pencil》

综合：邢春晓《茂密的花》

5. 29日（周五）张磊参加全国创造发明展。

6.学生书法等级考试报名、注册、收费。

1.积极申报苏州市“书香校园”，完成有关申报材料。

曹桂芳、沈茜

本周

2.组织四――六年级同学积极参加第四届“文学之星”作文大赛。

四――六年级语文老师

4月10日前

3. 四――六年级各班选送一篇关于“节约水资源、保护水生态”的优秀习作。（不少于500字，电子稿）

4月20日前

4.周一中午12：00吴菁菁、朱雪芬、凌辰、沈茜、宋燕、朱燕、唐羲轮集中沈忱电脑房开个短会。

曹桂芳

周一

1.本月教技常规检查。

陆静娟

本周

2.专用教室相关负责老师本周完成外墙布置初稿。

1.教坛新秀、教学能手材料的整理和审核及相关上报工作。

徐亚萍

本周

2.学习江苏省二星级档案馆测评细则，做好创建相关的前期准备工作。

1.组织学习十八大精神。

蔡正明

本周

1.整理本年度设备设施采购审批手续。

2. 幼儿园食堂改造工作（屋面制模浇筑、电线布置完成、墙地砖铺贴）