老师接受科研吗？是忙中添乱吗？有人一定窃窃地想：是的，我们更忙了，可有什么办法呢？是啊，谁不想轻松点：学生乖一点，工作省力一点。可是，现实是，学校教育的要求越来越高，学生越来越难教，需求老师的专业素养总是与自己有距离，甚至还一大截。要做好老师不容易，除了练就扎实的基本功，接下来的任务就是要与时俱进，紧跟要求。学生变了，教育观念不同了，课堂也要随之发生变化，甚至是微革命，认识不到这一点，想不清楚这些问题，无疑，接下来将面对着的是越大越麻烦的困境，你现在不正是身心俱累吗？

这不是你一个人的麻烦，而是整个学校的麻烦。我们的成长靠什么呢？靠天天口头上喊，还是靠实际行动？靠实际行动，抓手是什么呢？是自发行动，还是有组织的有凝聚力的行动？科研仅仅是个冠名而已，实际上，我们要建立一个教学研究共同体，我们是一个团队，我在团队中，我为团队作贡献，我也分享在团队中的收益，共成长。多少年来，大家写文章写怕了，没什么可写，科研搞怕了，不着边际地说说议议，浪费时间啊，还不如抱一叠作业本去批改，批作业本才是逃不了的事。科研嘛，谁多说谁少说没多大关系，是科研让我们走进了困境，还是我们让科研走进了困境。

教学是一门技术，教学更是一种道德。我们站不到那个足以高的平台来分析审视我的课堂，因为我们忙，我们乱，更因为我们没有付出时间和精力来登上高台。凭原生态就能做好老师了？学习、实践、反思，是我们提高自身教艺的手段。常态化的教研是一堂课一个人的事，而且它是没有层次的。我们要努力打破这种常态，一堂课一群人，形成一个研究共同体，研究什么？不是一堂课，而是大家的课，从他的课想到我的课，从我的课想到你的课。不仅如此，还要从这堂课想到所有的课，想到这堂课来自哪里，走向哪里？从这堂课想到这群孩子，这群孩子来自哪里，走向哪里？从这堂课的知识技能想到过程方法，想到情感态度价值观。胸怀课程，再来观课评课，才能改变教学观，才能改变对工作的认识，才能分享其中的我的成长和学生的成长。我们倡导主题式研讨，倡导课堂观察，倡导以课例启动团队研讨，这些无非都是形式。今天可能显得很拙劣，因为我们的水平就这些了；明天就会精彩，因为它启动了我们的思维，激发了我们的分析判断能力，我们有了自己的观念和言行。后天，我们又发现现在这个形式已不能满足我们的需求，于是我们又要改变。

总是行走在路上。停滞不前，困境永远是困境，牢骚总是牢骚，那个师生关系永远不会改变。走起来，勇敢地迈出一步来，就有走出困境的希望。期待着，忘却科研带给你印象中的困扰，抛开这个名称，加入到这个团队来吧，这个团队离不开你。

1. 督促做好英语科研展示活动的组织工作。

2. 督促做好百节评优课的试教、参赛组织工作。

3. 协调做好2014年项目经费整理结算工作。

4. 督促教科室做好与澳方科研交流的视频摄制工作。

5. 督促德育处做好传染病的预防控制工作。

张凤良

本周

1. 本周德育常规：垃圾入篓。

陈  薇

本周

2. 上传“明八礼四仪，做阳光礼德少年”相关内容至阳光少年网。

3. 各班班主任配合校医加强晨检，并教育学生注意个人卫生。

4. 五（4）班本周升旗（洪娟），五（5）班上传一份下周升旗手材料（段莹）。

钟象伊

本周

5. 五（4）在周四上传一份红领巾广播稿，并选好两位播音员。主题：言谈举止讲礼仪（洪娟）。

周四

1. 28日姜军、张月明到二中移交学生学籍档案并扫描。

张月明

周二

2. 百节评优课安排：28日，体育，同心小学，李雯雯参赛，邵鹏陪同；29日，英语，一中心，陈薇参赛，徐亚萍陪同；30日，科学，高科园小学，张磊参赛，张月明陪同；音乐，城北中心校，钟象伊参赛，潘琴陪同；31日，语文，裕元实小，吴菁菁参赛，曹桂芳陪同。课题提前三天公布，请早作准备。

本周

3. 28日（周二）中午12：30凌辰、蒋芳、洪娟、孙佳智到玉峰实验学校参加科普作文竞赛辅导讲座会，3：00结束回校。

周二

4. 组织学生征订报刊、乐器。

本周

5. 完成学生学籍管理系统中全校学生数码照片的拍摄、处理。

1. 着手准备我校“十二五”主课题研究情况中期阶段小结，并上报市教科室。

曹桂芳

本周

2. 周三下午4：00请全体老师集中多功能厅观看2014青年教师基本功竞赛。

周三

3. 11月1日（周六）上午8：00前到朝阳小学报到，参加三语比赛。（朱慿负责告家长书，并统计家长电话。总务处负责安排车辆（12人），7：15在校门口等。曹桂芳全程负责。）

周六

4. 周一上午第二、三节课一（5）、五（6）、五（4）、三（3）班分别由施毓聪、李倩峰、张磊、戴雪梅带班至指定地点拍摄。请班主任配合。周二上午第二、三节课五（1）、五（5）、六（2）分别由苏昕、蒋敏、蒋芳老师在相应班级内拍摄。请班主任将教室打扫干净，物品摆放整齐。

周一、周二

5. 10月29日中午12：30曹桂芳、石晓思、姚剑去玉峰实验学校参加课堂教学展示活动。

周三

6. 本周五31日中午12：00曹桂芳、王玲、陆亚娟赴实验小学参加“十二五”课题研究展示活动。

周五

1. 30日前完成全国教育信息化工作进展信息系统数据填报。

陆静娟

周四

2. 完成智慧教育云平台学生服务平台的教师使用培训。具体见短信通知。

本周

1. 完成智慧平台中流动教师、轮岗教师的调进、调出手续。

徐亚萍

本周

2. 完成职称工资的审批和报送工作。

3. 配合财务做好教职工公积金基础调整、审批工作。

1. 文明办公室月检查并汇总公告。

蔡正明

本周

1. 蔡正明及一名信息员参加安全教育实验区平台运用培训班（周四8：30娄江学校）。

蔡正明

周四

2. 继续做好二期工程环保验收等相关手续。

本周

3. 做好2014年项目经费整理结算，并准备上报。

4. 十月份后勤考核。