公告栏
关于成立年级组组长的通知
一、主要目的
为加强年级组管理，强化年级组职能，充分发挥年级组在教育教学中的作用，增强凝聚力，弘扬正能量，养成良好的办公习惯，推动良好的教学风气，树立良好的学校形象，实现师德修养和办学绩效的全面提升，经研究决定成立年级组。
二、评比标准
1.关系和谐。具有和谐的人际关系和积极的团队精神，相互尊重，互相帮助。责任心强，工作积极主动，精神面貌良好。
2.敬业爱岗。为人师表，关心爱护学生，无体罚、变相体罚现象。工作时间内不做与教学无关的事情。注意在学生面前的形象。
3.大局意识。服从学校分工，顾全大局。积极参加校内外活动，认真及时完成任务，按时、按质、按量上交各类资料。
4.争先进位。积极参加学校倡议、组织的各项活动。
5.环境卫生。办公室内外保持干净整洁，办公桌、电脑等每天保持干净，物品摆放整齐有序，进行适当的文化布置。
6.安全节约。爱办公室如爱家，具有安全、节约的工作习惯。
有下列情形者，实行一票否决：
（1）存在体罚、变相体罚现象；
（2）接到家长相关投诉，经调查情况属实且情节严重的；
（3）年级组内师生出现了较严重的安全事故。
三、评比办法
优秀年级组每学年评一次，以定期检查、日常巡视相结合的办法计分。名额不限。
四、考评细则：
（见《振华小学优秀年级组评比得分量化表》）
五、奖励办法：
新学年教师大会表彰上学年优秀年级组，为获评年级组颁发荣誉证书，为组员颁发奖品。奖励费用与绩效考核经费无关。
昆山市玉山镇振华实验小学
2015年11月5日
振华实验小学年级组长岗位职责
年级组长是教师的优秀代表，是年级组活动的组织者和指导者,是敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心人。
年级组长须履行以下职责:
1.加强本组教师的师德建设， 带领教师争先进位，共同体现学校“尽责、研习”的教风和“一起成长”的校训。
2.配合学校组织本组教师开展政治学习，根据需要传达学校有关会议精神。
3.关心本组教师的工作、生活、思想和身心健康等，使年级组成为“团结、向上、和谐、温暖”的教师之家。
4.组织本组教师积极参与工会等条线发起的文娱、体育、书画、摄影、征文、演讲、读书等活动，丰富教师业余生活，提升教师人文素养。
5.提醒督促本组教师搞好办公室环境卫生、安全工作，遵守劳动纪律、集会纪律等。
6.完成学校行政交办的其他任务。
振华小学优秀年级组评比得分量化表
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序号 |
内容要求 |
分值 |
自评分 |
考核分 |
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1 |
有校荣我荣的集体荣誉感，不谈论不散布不利于学校工作的言论。热爱年级组，相互尊重，互相帮助，工作积极主动，精神面貌好。 |
10 |
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2 |
为人师表，关心爱护学生，无辱骂、体罚、变相体罚现象。 |
10 |
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3 |
工作时间不玩游戏、不睡觉，不做与教学无关的事。不在校园内吸烟。不在学生面前吃零食。无自带躺椅、办公椅。 |
10 |
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4 |
遵守校纪校规，按时上下班，无迟到、早退、旷职和擅离校园现象。教师集会无迟到、随意缺席现象，遵守会场纪律，无手机铃响、随意讲话等干扰会场的现象。 |
10 |
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5 |
认真执行教学常规，无迟到、空堂、不按课表上课、随意调代课等现象。不将手机带入班级上课。 |
10 |
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6 |
所带班级有良好的班风、学风，安全有序无事故。认真护导学生升旗仪式和每日出操。 |
10 |
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7 |
用好电灯、电扇、空调，午餐时、下班后及时关闭。外出或下班做到关门、关窗。寒暑假、长假做好办公室安全。 |
10 |
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8 |
能积极参加学校倡议或组织的各类活动。在年级组为单位的活动中，表现优良。 |
10 |
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9 |
办公室内外保持干净整洁，办公桌、电脑等无明显灰尘。物品摆放整齐。垃圾每天清理。 |
10 |
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10 |
年级组内部能积极开展丰富的教育教学及文娱活动，营造良好的年级组氛围。 |
10 |
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合计 |
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100 |
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具体评分说明：
1.体罚或变相体罚现象由学校行政会议审核，每次扣3~10分，情节严重者实行一票否决。
2.第3~8条，以检查记录和日常巡视为准，每人每次扣1分。
3.第9条，以学期办公室卫生检查记录和日常巡视为准，优秀10分，良好8分，一般6分，较差4分。
4.第10条，年级组每学期要求开展一次组内活动，以活动记录及照片为准。
5.个别活动实行加分制，临时决定，提前通知。