学校德育工作是为了呵护学生的心灵，引领学生健康的成长。本学期，结合我校实际，在学校领导的带领下，努力加强队伍建设，拓展德育途径，改进工作方法，有针对性的开展活动。在工作中以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，较好地完成了学期德育目标的要求。现总结如下：

一、管理育人，强化德育意识

1.加强班主任队伍管理。

继续实行了每月两次的班主任例会制度，通过活动了解和总结了阶段性的工作，大家对工作中如何做好卫生、纪律、班干部培养、个别教育等等工作进行了讨论，并商量对策。

为班主任推荐《如何当好班主任》、《小学班主任工作精彩案例》、《好班规打造好班级》、《给班主任的100条建议》等书籍，同时还将一些好的学习材料复印给班主任，鼓励他们多学习、多探讨。

认真摘记，撰写心得。本学期，每位班主任都撰写了2篇随笔，1篇班主任工作手记，并参加了评比。期末正副班主任都撰写了班主任工作总结。

举行专题讨论与讲座。为更好的了解班主任工作中的得与失，4月28日在学校会议室内举行了班主任工作经验和困惑大讨论。全校十六位正副班主任畅所欲言，各自谈论成功与失败，针对他们在班级管理过程中存在的困惑，德育处进行了归类、整理。并在5月12日邀请了苏州网校昆山分校讲师团成员、昆山市实验小学德育处蔡秀华主任来我校作了《做一名智慧型班主任》专题讲座，她用一个个生动的事例为全体老师答疑解惑，为大家送来了丰盛的精神大餐。

继续实行班主任每月考核制度，根据考核内容，每月在班主任自评的基础上学校德育处再进行考评，通过抽查与集中检查班主任手册以及平时上交资料、参与活动情况登记的方式督促班主任做好相关工作，在检查中孙青、沈茜、吴佩丽等几位老师的工作手册填写认真、齐全。

2.学生养成教育的再培养。

围绕学校提出的以“文质彬彬的小公民”为培养目标，继续以《小学生日常行为规范》和振华实小“十好少年”为主要内容，结合学校的常规检查及主题活动，认真做好常规管理工作。仍然坚持每月评比一次流动红旗。每天公布六项常规检查分数，红领巾监督岗在第一时间向班主任反馈检查情况，便于班主任了解情况，更有针对性的加强教育。每月进行一次卫生大扫除。一学期来，一些班级在六项常规方面有了较大的进步，二1班学生的自我管理意识明显增强了。围绕争当四好少年开展雏鹰争章活动，精心布置雏鹰角，按时进行考章。

二、活动育人，引领孩子健康成长

寓德育教育于丰富的活动中，活动是学校德育工作的主要途径。将德育内容转化为丰富多彩的活动，在活动中让学生接受教育更易于掌握和牢记。结合市德育工作安排及我校实际，每月开展主题教育月活动，其中部分版块成为每月固定活动，一学期下来收到较好的成效。

1.“三个一”活动成主题教育月固定版块。即出好一期黑板报、上好一堂班会课、写好一份红领巾广播稿成为每月主题的固定活动。围绕“迎世博、讲礼仪”、“法制教育”、“环保教育”以及“生命教育”四大主题，各班都积极发挥学生共同参与的作用，搜集材料，精心设计，集思广益，利用多途径进行主题宣传活动，在学生共同参与、聆听过程中理解、感悟主题的内涵。

2.以比赛促成效。围绕主题教育月还开展了“敬廉崇洁”手抄报比赛、十大好习惯评选活动、红领巾小提案活动、五年级社会实践活动、争当四好少年启动仪式及四好少年细则大讨论、心理健康团队辅导展示课、环保小制作评比等活动。

3.首届“校园艺术节”精彩纷呈。

为丰富校园文化生活，围绕“沐浴阳光  炫我风采”这一主题，5月17日上午在学校广场上举行了首届校园艺术节启动仪式。在为期两周的校园艺术节活动中，根据年龄段开展了系列活动，有最佳校园巧巧手、最佳校园书法家、最佳校园小画家评选活动，特别是一年级四个班级的亲子小制作比赛，许多家长和孩子一起纷纷参与活动，动手动脑，用一些废旧材料精心制作了许多小作品，一件件作品琳琅满目、栩栩如生。6月1日上午，学校又隆重举行了庆“六一”表彰大会暨文娱汇演，全校师生齐聚一堂，用歌声、舞姿、琴声来表达内心的喜悦与节日的祝福，全校师生共同编排了20个节目，评委组对本次节目进行了评比，最终一4班的歌曲《彩色的牵牛花》和一2班的集体舞《阳光校园》获得一等奖；一2班歌曲《萤火虫》等4个节目获二等奖，另有6个节目获三等奖。对获得本次最佳小能手的学生还进行了表彰。文娱表演结束后，各班还参观了首届师生书画作品展。艺术节的举办为孩子们提供了一个展示自我的舞台，也丰富了学生的文化生活，在校园内折射出一道道亮丽的风景。

三、家校共育，发挥整合优势

坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访、短信的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议。按规范化要求办好家长学校，做到了目标明确，计划落实，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。

1.举办一年级家长开放日活动。为了让家长走进校园、走进课堂，了解学校工作，4月9日下午，德育处组织了一年级家长开放日活动，有近180名家长参加活动。四个班级精心准备，亲手制作了学生成长展版供家长参观，韩丹、吴菁菁、沈茜、朱雪芬四位老师上了展示课，生动活泼的课堂氛围，教师灵活多样的教学方法以及亲切的话语赢得了家长们的一致好评。从活动中也让我们看到了学校、老师们的成长足迹。在之后的家长意见反馈中，家长们对学校的各项工作满意率非常高。

2.期末举行一年级家长学校毕业典礼，总结家长学校工作，表彰8位优秀学员。组织了一次家庭教育论文评比活动，对获奖者进行表彰，同时进行经验交流。

3.继续办好家长学校函授材料。围绕《家教启示》、《心灵驿站》、《健康小贴士》以及《活动掠影》等四大版块，精心设计并出好了两期家长学校函授材料，为全校家长提供多方面的育儿经验。

四、关注学生心灵，开展生命教育。

1.利用学校红领巾广播、板报进行了春季传染病预防、交通安全知识宣传等。

2.地震疏散演练活动。

3.严格配合学校安全办做好学生上、下学时段教师值班、护送安排工作。

4.严格做好后放心班管理、登记工作。一学期来学生无重大安全事故发生。

5.6月2日陈薇老师借班上课，为全校班主任上了一堂题为《朋友》的心理健康团队辅导展示课，来帮助学生疏导心理问题。

6.开展《防震减灾，珍爱生命》主题班会活动。