尹主任以案例的形式向我们介绍了如何建设阳光班级文化，让班级健康地成长。给我们开启了班级管理的新途径。她围绕“人”这一最关键因素，提出阳光管理是充满人性的管理，需要我们班主任更新教育理念，正三观，积极发挥家长的作用，转变班级管理的思路，勇敢地直面班级管理的现场，体现个人的价值魅力。

        学无止境，只有通过学习才能开通一条能够引来源头活水的渠道，才能得到新的知识，开启新的思考。

                                                                                                                       德育处报道      潘琴执笔