五月,一个春意盎然的月份,一个充满鲜花盛开的校园，我们和学生一起感受温暖的春风，一起嗅出它的味道。缤纷的五月，在又一个心理健康教育月教育活动中，振华实验小学小学能认真贯彻落实教育局文件精神，在立足为学校发展服务，为师生健康成长服务的理念指导下，用心开展了丰富的心理活动，以此来推进我校的心理健康教育。我们先后开展了手抄报展评、心理健康讲座、心理红领巾广播等一系列丰富多彩的活动。在学生中产生了应有的影响，也受到了师生的热烈欢迎，获得了理想的效果。

    1.鼓励学生制作“阳光心态，健康成长”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，使学生主动学习心理健康知识，并能够联系实际生活，关爱自己的心灵。

    2、观看心理红领巾电视台节目。我校朱慿老师特意制作了一期心理为主题专题节目，通过学校红领巾电视台播放。也使学生进一步认识和发掘自我，也使学生在放松的时间学到心理学知识，观看达到了预期的效果或更好的效果。

3、心理健康讲座。我校陈薇老师通过切合学生实际、通俗易懂，极具知识性、趣味性的内容。让事实说话同学们认识了心理健康的真正含义，只有拥有阳光的心态才能快乐每一天等，小小的讲座使大家认识到了只有成为一个心理健康、有学习能力的人，才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐，积极向上。

4、出好一起心理主题黑板报。我校少先队组织中年级班级出了心理主题黑板报，各班都认真对待，努力用好这一个心理宣传阵地。

5、“我想做你的好朋友”心理主题班会。根据一、二年级学生的心理特点，组织一二年级各班开展“我想做你的好朋友”主题心理班会，通过主题班会的开展，同学们知道了如何更好的和小朋友相处，增进了同学间的友谊。