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2015~2016学年度第一学期德育工作总结
[发布时间2016年1月19日]

本学期,根据学校德育工作计划,以养成教育为主线,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作。围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:

一、健全制度管理,强化德育队伍建设。  

1.加强班主任工作的管理和指导。  

结合学校工作实际,每月定期召开班主任会议,进行班主任校本培训,集中学习优秀班级管理经验,促使广大班主任静下心来认真思考,不断总结、反思,推陈出新。同时明确副班主任工作职责,明确副班主任的工作职责,正副班主任共同努力,打造优秀班集体。  

2. 继续推进德育导师制工作,提升全员育人理念。  

继续推进德育导师制工作,期初在班主任会议上对全体班主任进行德育导师培训。本学期,各班都能结合本班实际,做好差生的帮教转化工作,建立德育导师制一对一帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。    

3. 参加各级培训,提高德育队伍专业水平。  

学校选派优秀班主任参加市级培训;选派优秀青年教师参加心理健康教育教师专业培训,提升这些教师的育人育德专业水平,更好地为学校德育工作服务。我校黄欢老师也代表学校参加了昆山市第四届班主任论坛比赛。  

二、探索创新机制,优化德育特色活动。  

本学期,学校全力落实“八礼四仪”的主要内容,通过班级组织吟诵、展板上墙等形式,让学生全面了解“八礼四仪”的主要内容,并落实在实际的生活学习中。  

九月,我校举行了一年级新生的入学仪式活动。活动上,学校向一年级新生及家长送上了“开学红包”,江校长也在仪式上做了重要讲话。此次活动,家长都表示非常有意义。

十月,在建队节当天,我校举行了一年级新队员入队仪式,仪式上我们还邀请了一年级家长一同参与,共同见证这具有纪念意义的时刻。佩戴上鲜艳的红领巾,在队旗下光荣宣誓,今天我们将成为一名光荣的少先队员。十月底,我校还举行了“爱国歌曲大家唱”活动,每个年级选择了适合自己年级的爱国歌曲,通过一段时间的排练,31日下午,在学校报告厅进行了演出。活动共评选出一等奖6名,二等奖6名。

十一月,法制教育月,我们组织二年级6个班级的同学,走进学校安全体验馆,其中虚拟讲解员、互动魔镜墙、安全知识抢答和多点互动桌给了同学们不一样的视听体验,对未成年人培养公共安全意识,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力具有重大意义。同时,我校还在学生中选拔优秀“遵纪守法好学生”,选树典型,让全体学生都有学习的榜样、努力的目标。学校先在班级推荐的基础上进行选拔,大家汇报自己的优秀事迹,通过评比,最后五(2)中队的顾博涵以及六(2)中队的邱宇轩脱引而出,代表学校参加昆山市级“遵纪守法好学生”的评选。11月,周火生老师还来我校进行图书义卖活动。中、高年级的学生用自己的零花钱购买了自己喜爱的图书,同时,也献出了自己的一份爱心。

十二月,我校结合感恩主题,举行了四年级成长仪式。孩子们在舞台上用歌声、朗诵等形式感恩父母的养育、感恩老师的教导。

三、抓实常规工作,促进良好校风形成。  

1.加强行为养成教育,形成良好班风。  

开学第一个月,各班利用晨会课、班队课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,学校德育处加强对学生的学习习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯等进行训练和教育。每天安排人员进行常规检查,每周及时反馈检查结果,每两个星期根据各班得分评出年级组内的名次,评比总分与班主任每月的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。  

2.加强班级文化建设,营造育人氛围。  

本学期,各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、民主的班级文化环境。此次活动,不仅美化了学习环境,营造了班级良好的文化氛围,还在展示学生多元、活泼的精神风貌,培养学生的动手能力和审美情趣,增强集体凝聚力方面起到了积极的推动作用,提升了学校的特色文化品位。    

四、加强学校家庭联系,共谋学生发展。

1.第七届家长学校开班典礼。911下午,为了让家长深入了解学校,搭建有效的家校联系和沟通平台,形成教育管理合力,促进学生健康成长,在新生入学礼结束后,学校举行了第七届家长学校开班典礼。开班典礼上,江校长首先向全体家长介绍了学校的师资情况,接着她以角色、父教、学习、习惯、阅读、家务、批评和理解这八个关键词,结合实际与全体家长共同探讨父母以及家庭教育在孩子成长过程中的重要性,认识家长比老师更重要,家庭教育比学校教育更关键。希望每一位父母都成为孩子的榜样,从小培养孩子良好的习惯,重视小事、重视细节,重视对孩子阅读习惯的养成,培养孩子适当地参与家务劳动的能力,引领家长学习了家庭教育的有效措施。接着学校德育分管校长也从学校常规、学生生活以及安全注意事项等方面向家长们进行了介绍与指导。最后,全体家长一起收看了著名管理培训专家,名仕领袖学院院长、上海交通大学国际领导力研究所所长,被尊称为“华人管理教育第一人”的余世维博士的《家教与竞争力》的讲座视频。博士围绕父母如何培养孩子竞争力以及有哪些实用的家庭教育操作方法等内容,汇聚多年的家教经验,和在发达国家的所见所闻,他深刻透析“家教决定孩子的高度”这一话题,让父母反思自己在教育孩子上存在的问题,同时也提供了具体的建议和方案。虽然采用视频收看的方式,但家长们还是被博士生动、幽默、诙谐的讲座风格所吸引,对他独特的教育方式很是赞同。

2.9月到10月,我校共邀请了1-6年级的家长来校参加家长会,此次活动的主题是组织家长收看余世维《家教与竞争力》。

3.11月,我校召开了二年级家长会,学校安排家长进班听课,从语文、数学课堂中,让家长了解孩子的学习近况,随后家长与老师进行了沟通。

总之,德育工作是琐碎的,更是有意义的。本学期我们工作做了不少,也取得了一定成绩,但还有许多不尽人意的地方,有待在今后的工作中改进。展望新的学期,我们一定再接再厉,争创更好的成绩。  

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