昆山市青年教师教学论文评选获奖名单

序号

论文题目

姓名

学校

工作年份

获奖等第

1

语文阅读教学研究

罗凤英

花桥商务城中专

2011

1

2

中职《程序设计》课程教学内容探讨

唐蒙蒙

花桥商务城中专

2011

1

3

演示实验在物理教学中重要作用的探索

冯天宇

蓬朗中学

2012

1

4

小学体育课堂教学中音乐渗透的几点思考

仲艳

三中心小学

2008

1

5

以“评”促“写”---浅谈小学作文评语的艺术

汤秋霞

城北中心小学

2008

1

6

基于语篇的词汇提取及优化数学

徐霞平

城北中心小学

2009

1

7

有效指导“读”亮课堂

金  燕

城北中心小学

2009

1

8

提高写话兴趣，锻炼写话能力

柳易琴

城北中心小学

2009

1

9

小学数学中数与形的碰撞

毛春华

城北中心小学

2010

1

10

“一石击破水中天”--浅谈如何选准理解课文的“突破口”

黄  雯

城北中心小学

2010

1

11

以“文”为径，循“序”潜行--借《黄山奇松》初探“指向写作”的阅读教学

张敏芳

城北中心小学

2010

1

12

突显学生主体地位，倡导自主评价方式

孙  青

巴城中心小学

2008

1

13

浅谈小学信息技术课堂教学有效性

李  洁

淀山湖中心小学

2008

1

14

让“语文味”浸润课堂

王蕴菲

淀山湖中心小学

2010

1

15

小学数学探究式学习中存在问题与对策的研究

黄文英

淀山湖中心小学

2012

1

16

“三领悟”， 使阅读教学散发出浓浓的“语文味儿”

徐英

振华实验小学

2011

1

17

以用引算，以算促用

蒋敏

振华实验小学

2011

1

18

打开英语兴趣之门

倪敏黎

振华实验小学

2011

1

19

思考：基于学生写作能力的现状将阅读教学指向写作

沈茜

振华实验小学

2009

1

20

数字诗歌与数学课堂的融合

唐静

一中心小学

2008

1

21

重视导入技巧 让英语课堂“活”起来

阮莉

一中心小学

2011

1

22

让习作课堂充满生机与活力

杨林

昆山国际学校

2008

1

23

以古诗文为支点 培养学生的想象力

黄月琴

周市中心小学

2009

1

24

“循循善诱”，迸发学生美术学习的火花

金强龙

周市中心小学

2011

1

25

美术教育与生活的超链接

蔡韦朝

青阳港实验学校

2012

1

26

朗读——鲜活语文课堂

王娴敏

高科园小学

2008

1

27

让每个孩子都思考起来

李婷婷

高科园小学

2008

1

28

让生活与英语相濡以沫

何燕红

高科园小学

2010

1

29

低年级语文复习的趣味性

朱萍萍

千灯中心小学

2009

1

30

阅读对话中“倾听”与“言说”

夏妍妍

千灯中心小学

2012

1

31

浅谈语文教学中语感培养的途径

顾佳妮

裕元实验学校

2009

1

32

小学数学课堂教学的语言艺术

沈素萍

裕元实验学校

2010

1

33

从生活中来，到生活中去

陈霓

裕元实验学校

2011

1

34

让“错误”成为数学课堂上的另一种“精彩”

吴晓平

裕元实验学校

2011

1

35

浅谈音乐教学过程中学生聆听习惯的培养

俞銞

裕元实验学校

2012

1

36

巧用四大法宝，提高教学效率

张梅

裕元实验学校

2012

1

37

浅议小学语文课堂教学中的提问技巧

顾倩

周市永平小学

2012

1

38

智慧在趣中流淌——浅谈小学数学兴趣培养

袁玉蓉

周市永平小学

2012

1

39

新课程下语文教学有效性初探

周月佳

石浦中心小学

2010

1

40

语文课堂教学中的语言艺术

姚瑶

石浦中心小学

2010

1

41

小学语文课堂教学评价中误区及对策例谈

盛晨程

石浦中心小学

2009

1

42

学生活数学，过数学生活

胡晓燕

石浦中心小学

2009

1

43

书声琅琅 激情飞扬

姜楠

陆家中心小学

2011

1

44

“有效”着眼于语文课堂的细微处

陶鹰

陆家中心小学

2010

1

45

注重情感体验  丰富心灵沟通

朱黎芳

陆家中心小学

2009

1

46

活动教学理念在小学数学课堂中的应用

管晓蕾

陆家中心小学

2012

1

47

把握时机，随机生成

吴祁盛

蓬朗中心小学

2009

1

48

扎实·灵活·开放·综合——激发学生兴趣提高复习效率的思考

戴琴

蓬朗中心小学

2008

1

49

让生活成为智障学生学习数学的“伴侣”

金玉兰

爱心学校

2008

1

50

小学语文课堂中促进学生有效学习之我见

周璇

华城美地小学

2008

1

51

浅谈快乐识字教学

陈晨

千灯炎武小学

2011

1

52

在信息技术教学活动中培养学生的创新能力

陈思琪

千灯炎武小学

2011

1

53

实践“三化”课堂  打造有效教育                            

陈  虹

朝阳小学

2009

1

54

从“茶道”看学生自主学习“门道”

陶静雅

西塘街小学

2011

1

55

创设多种学习活动  提高语文学习能力

徐艳红

开发区实验小学

2008

1

56

从笔尖出发，美悄然绽放——一个“帽”字教学的点滴体会

陈  娟

周庄中心小学

2010

1

57

让学生微笑着走向语文

张丽萍

司徒街小学

2009

1

58

指导批注阅读  采撷语文智慧

刘则斌

司徒街小学

2010

1

59

投其所好 收之成效

支秀凤

晨曦小学

2010

1

60

让作文教学快乐前行

陶艳菲

晨曦小学

2008

1

61

兴趣让数学课堂充满生机

王逸茹

晨曦小学

2009

1

62

细微处见实效，细节处找突破——浅谈如何提高小学数学课堂效率

潘娇

世茂小学

2011

1

63

让语文课堂架起兴趣的翅膀翱翔

陈婷婷

包桥小学

2011

1

64

理解至上 学会质疑--论任务型语言教学在小学英语中的运用

顾萍

包桥小学

2010

1

65

小学数学教学中学生数学能力的培养

钱玥

包桥小学

2009

1

66

陶行知生活教育理论在小学科学教学中的运用

王  洁

同心小学

2011

1

67

激情引趣，厚积薄发 浅析低年级英语教学用

王凤琴

同心小学

2011

1

68

激发兴趣，让学生快乐学语文

许  晶

同心小学

2011

1

69

有趣，有情，善思，乐学——趣味教学激发学生学习兴趣

张  杨

同心小学

2011

1

70

运用多媒体，学生自在自主学习

杨蓉

柏庐实验小学

2010

1

71

数学课堂有效练习之我见

钱珍英

柏庐实验小学

2009

1

72

读写结合，快乐习作

袁丽君

柏庐实验小学

2010

1

73

浅谈小学数学如何备课

陈琳

正仪中心小学

2011

1

74

给孩子一方快乐的天空

宋天舒

南港幼儿园

2009

1

75

良好环境促进语言活动中的有效教学

周伶俐

周市幼儿园

2012

1

76

生活因挫折更精彩 ----幼儿抗挫能力培养

金敏

千灯幼儿园

2010

1

77

“绘”中领“情”之道——谈绘本教学中幼儿审美情感的培养

顾静

蓬朗幼儿园

2011

1

78

在韵律活动中感悟音乐语言

何梦佼

蓬朗幼儿园

2009

1

79

让幼儿在尊重中快乐成长

唐迎迎

新镇幼儿园

2012

1

80

让幼儿在体育活动中体验自主学习的乐趣

孙思雨

花溪幼儿园

2009

1

81

浅谈如何培养幼儿科学探究能力

陆菊仙

张浦幼儿园

2012

1

82

让绘本融入幼儿的生活

张澄华

张浦幼儿园

2011

1

83

民间游戏促进幼儿成长发展

邹琼琰

翰林幼儿园

2011

1

84

浅谈律动在音乐教学中的运用

陆怡君

翰林幼儿园

2009

1

85

科学活动中不可少的工具—记录表

丁建惠

翰林幼儿园

2011

1

86

展开翅膀 在绘画活动中翱翔

郑雨昕

翡翠湾幼儿园

2012

1

87

美术活动中对幼儿自主学习的培养

周明晔

石牌幼儿园

2012

1

88

在错误中成长

周超

新华舍幼儿园

2012

1

89

礼仪沟通心灵，文明促使进步

俞莉萍

正仪幼儿园

2009

1

90

让歌唱教学更显有效性

庄  悦

淀山湖幼儿园

2008

1

91

爱上折纸 折出精彩

顾程程

淀山湖幼儿园

2008

1

92

打开心灵之窗

张  静

淀山湖幼儿园

2010

1

93

初探幼儿的分享教育

王弘

大市幼儿园

2012

1

94

让科学探索活动成为幼儿开启科学之门的钥匙

张玲娴

大市幼儿园

2010

1

95

玩中学 学中玩

倪萍萍

大市幼儿园

2008

1

96

融合多媒体技术，优化幼儿园美术教学

沈冰倩

大市幼儿园

2010

1

97

浅谈在教育教学活动中沟通的有效性

江梦萍

大市幼儿园

2011

1

98

浅谈如何在美术活动中提高幼儿的动手能力

陈  溪

大市幼儿园

2011

1

99

我是“大人”了

周  静

夏驾幼儿园

2010

1

100

美术活动中幼儿健康心理的培养

孙泽君

夏驾幼儿园

2011

1

101

爱是责任，爱是懂得——孤独症幼儿亲社会行为的培养与研究

蔡晓程

夏驾幼儿园

2011

1

102

爱心传递，健康成长

张颖秋

世茂东一号幼儿园

2012

1

103

我不怕，我可以——浅谈幼儿独立性的培养

沈越婷

振华幼儿园

2011

1

104

如何引导小班幼儿掌握夹球跳的技能

邵双怡

振华幼儿园

2012

1

105

《让孩子的创造力绽放出彩》

张燕

晨曦幼儿园

2008

1

106

《创设精彩环境，促进幼儿成长》

赵蓓蕾

晨曦幼儿园

2009

1

107

《本土文化资源在幼儿美术教育中的有效实施》

金玲俐

机关幼儿园

2012

1

108

不要再说“你真棒”了

韩欣烨

锦华幼儿园

2010

1

109

浅谈在游戏中培养幼儿的合作能力

徐杨

柏庐幼儿园

2008

1

110

浅谈户外民间体育游戏的改编与创新

周丽

柏庐幼儿园

2009

1

111

巧提问，重指导

黄新穗

柏庐幼儿园

2011

1

112

高中地理实验内容与教学策略

钱梦亚

昆山中学

2012

2

113

概念图和知识树的制作及其在生物教学中的应用初探

金彩霞

昆山中学

2011

2

114

导图建构，思维光华

汤恩嫔

昆山中学

2008

2

115

高中数学概念教学的策略探究

李博宇

昆山市第一中学

2008

2

116

头脑风暴法在信息技术教学中的初尝试

许洲屏

震川高级中学

2008

2

117

物流实训教学中使用项目式教学的探索

钱晓峰

花桥商务城中专

2009

2

118

浅析体验式学习对中职德育课教学的实践意义和理论价值

刘德欣

花桥商务城中专

2011

2

119

单招教学中语文对英语教学影响浅析

莫慧敏

花桥商务城中专

2012

2

120

扭转课堂中的不和谐因素——提升职高学生的学习动机

赵玉兰

花桥商务城中专

2012

2

121

润物细无声

陆燕婷

城北中学

2012

2

122

浅谈体育课中对心理健康教育的有效渗透

张倩

城北中学

2011

2

123

如何在化学课堂中有效地实施分组教学

林玲

蓬朗中学

2010

2

124

浅谈初三学生化学的自主学习

赵寅辰

昆山市二中

2008

2

125

论中学语文教学中的情趣教学策略

王斐斐

秀峰中学

2012

2

126

提高新农村初中学生课外阅读能力实践初探

刘秀娟

花桥中学

2011

2

127

中学物理学习中的片面性思维障碍研究

林晨杰

花桥中学

2008

2

128

初探初中数学教学中的情感教育

沈敏

高新区吴淞江学校

2008

2

129

高职、中专生地理学习的调查分析

赵红艳

第二中等专业学校

2009

2

130

基于多元智能理论的高职物流管理专业教学模式分析

孙馨

第二中等专业学校

2010

2

131

浅谈数字非线性编辑课程中项目教学的应用

张艳

第二中等专业学校

2010

2

132

运用时间轴进行货币时间价值计算

吴妍

第二中等专业学校

2012

2

133

浅谈Proteus软件在高频电子线路教学中的应用

薛守强

第二中等专业学校

2012

2

134

浅谈初中数学教学中课前预习作业的设计

韩珊珊

石浦中学

2012

2

135

美国加州7年级生物学教材中活动栏目例析

周婧玉

陆家中学

2011

2

136

中式英语于英语教学之鉴

任逸岚

昆山国际学校

2009

2

137

给语文课堂加点“料

徐雪娟

三中心小学

2009

2

138

让我们的孩子“爱上”读英语

郁晓洁

三中心小学

2008

2

139

在小学语文课堂教学中有效运用简笔画

任价徐

实验小学

2008

2

140

巧用卡通人物  提高课堂实效性

杨  扬

实验小学

2008

2

141

说话与写话

杭丽瑾

锦溪中心小学

2010

2

142

运用行知理论，优化课堂提问

蒋心宇

城北中心小学

2008

2

143

小学英语，“学”与“玩”的艺术

刘  益

城北中心小学

2009

2

144

给种子以生长的力量--浅谈低年级小学生口算能力的培养

金婷婷

城北中心小学

2010

2

145

在数学教学的点滴里培养学生的思维能力

宋星颖

城北中心小学

2010

2

146

初谈小学数学教学中的规律探索

严偲华

城北中心小学

2011

2

147

从玩中学，让英语成为小学生游戏的工具

蔡丽思

城北中心小学

2011

2

148

抓好小学英语课前预习，提高课堂实效

顾  婷

城北中心小学

2011

2

149

浅谈立体性评价在语文教学中的运用

朱  杰

城北中心小学

2011

2

150

培养学生的数学思维能力

王  艳

城北中心小学

2012

2

151

小学生数学解决实际问题障碍的归因分析

严莉莉

城北中心小学

2012

2

152

浅谈猜想在小学数学教学中的实践

陆  琦

城北中心小学

2012

2

153

生活素材在小学数学中的巧思活用

陆芳芳

城北中心小学

2012

2

154

浅谈小组合作学习在数学课堂中的应用

宋  均

巴城中心小学

2009

2

155

挥小组合作学习在英语教学上的作用

石  丽

巴城中心小学

2009

2

156

不如成为“乐之者”

严秋娟

同心小学

2012

2

157

扬“科普”之名，显“语文味”之实

陆艳娇

新镇中心小学

2009

2

158

注重朗读，优化评价

唐芬芬

新镇中心小学

2008

2

159

浅淡游戏教学法在小学英语课堂中的作用

倪珍燕

南港中心小学

2010

2

160

小课题也能做大文章

盛玉清

淀山湖中心小学

2008

2

161

小学语文课堂导入初探

徐振辉

淀山湖中心小学

2010

2

162

巧设课堂导入，激发学习兴趣

计爱琴

淀山湖中心小学

2010

2

163

开展丰富的课内外活动，营造愉悦的学英语氛围

周立哲

淀山湖中心小学

2010

2

164

浅谈低年级儿童诗歌教学

陈  静

淀山湖中心小学

2011

2

165

培养小学生大胆开口说英语的良好习惯

王丽亭

淀山湖中心小学

2011

2

166

支架式教学法在小学数学教学中的应用研究

韩旦

振华实验小学

2009

2

167

试论情境教学法在小学语文古诗教学中的运用

洪娟

振华实验小学

2012

2

168

“诗意”—小学语文教学的追求

黄欢

振华实验小学

2011

2

169

交互式电子白板在小学教学中的应用初探

沈忱

振华实验小学

2012

2

170

焕发语文课堂教学的生命力

孙青

振华实验小学

2009

2

171

心怀细节，点滴精彩

王璐

振华实验小学

2010

2

172

架构关怀，支起未来

吴菁菁

振华实验小学

2009

2

173

巧施点拨破迷障  自主探究提素养

杨雅君

振华实验小学

2012

2

174

创造，绽放数学别样的美！

朱燕

振华实验小学

2010

2

175

语文教学中的心理链接

方丽萍

一中心小学

2009

2

176

培养一年级学生“说数学”的能力

朱梦清

一中心小学

2011

2

177

让小学英语“读”出味道来

沈芸

一中心小学

2012

2

178

做儿童阅读的“点灯人”

顾丽娜

昆山国际学校

2009

2

179

打造充满生命力的数学课堂

张煜

昆山国际学校

2010

2

180

让合作学习在小学体育教学中焕发活力

杨明

周市中心小学

2011

2

181

让小学语文朗读训练教学返璞归真

袁静洁

周市中心小学

2011

2

182

快乐学习——低年级语文情境导入初探

张  艳

周市中心小学

2012

2

183

强化阅读体验 寻求语文本色

陆  勤

周市中心小学

2012

2

184

“问”启“思”  “思”解“问”

陈艳

青阳港实验学校

2008

2

185

快乐学习拼音四部曲

吴东美

青阳港实验学校

2012

2

186

浅谈如何指导小学生起步作文教学

王建英

青阳港实验学校

2012

2

187

谱写现代阅读四重奏  奏响阅读教学新篇章

赵海琴

高科园小学

2009

2

188

做唤醒孩子学习兴趣的使者

何婷

高科园小学

2010

2

189

让学生在数学课堂上放飞思维

陈双琴

高科园小学

2010

2

190

回归生活  放飞习作本性

盛静雅

高科园小学

2010

2

191

浅谈绘本故事在低年级儿童写话教学中的运用

戴逸

高科园小学

2010

2

192

小学生自主阅读刍议

邹静

高科园小学

2010

2

193

找寻“数学情感”的价值所在

叶晓蕾

千灯中心小学

2011

2

194

浅谈数学教师的课堂引导策略

张蓓

千灯中心小学

2011

2

195

创建绿色课堂——例谈课堂的有效性策略

钱永刚

千灯中心小学

2011

2

196

生活——数学之源泉

陆婷

千灯中心小学

2011

2

197

插上翅膀 快乐飞翔——如何提高低年级学生看图写话的能力

徐艳华

千灯中心小学

2012

2

198

学生的错误，教学的资源

沈洁

裕元实验学校

2008

2

199

例谈交互式电子白板在数学教学中的有效应用

赵健

裕元实验学校

2008

2

200

多媒体为美术教学插上翅膀

顾月莲

裕元实验学校

2009

2

201

运用现代教育技术，优化数学课堂教学

王静

裕元实验学校

2010

2

202

小组合作形势下的说明文教学探索

孙悦

裕元实验学校

2011

2

203

让兴趣之花在数学课堂中怒放

祁思颖

裕元实验学校

2011

2

204

让语文教学焕发新能量

冯鑫

裕元实验学校

2011

2

205

关于科学教学中学生学习兴趣的思考

陈丽

裕元实验学校

2011

2

206

让语文作业焕发生命的色彩

孙茜

周市永平小学

2011

2

207

浅析小学语文课堂提问艺术

施萍

裕元实验学校

2011

2

208

低年级写话——小学生习作的起飞点

张莹莹

裕元实验学校

2011

2

209

浅析如何运用多媒体优化小学音乐课堂

万妍

周市永平小学

2011

2

210

浅谈小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

沈超平

周市永平小学

2011

2

211

浅谈小学语文古诗教学中实施审美教育的策略

徐洋

裕元实验学校

2012

2

212

巧用教学手段，让音乐真正走进孩子们的心灵

华强

裕元实验学校

2012

2

213

试探小学课外阅读教学生活化的实施策略

李霞

裕元实验学校

2010

2

214

快乐的“有声”教学

张娇

裕元实验学校

2012

2

215

巧用教学语言  激活课堂教学

曹歆玥

周市永平小学

2012

2

216

小学中低年级英语趣味词汇教学初探

蒋慧芳

周市永平小学

2012

2

217

以趣促学，激活小学语文教学

李玲瑶

石浦中心小学

2011

2

218

在课堂教学中如何引导低年级学生自主识字的探索

卢欢

石浦中心小学

2011

2

219

创新思维，兴趣引领

陈菊

石浦中心小学

2009

2

220

多媒体创设小学数学教学情境

王雪姣

石浦中心小学

2011

2

221

浅谈小学数学教学中数感的培养

庄玉萍

石浦中心小学

2011

2

222

阅读教学应生活化

黄继乐

陆家中心小学

2012

2

223

浅谈低年级学生说话写话训练

刘静裕

陆家中心小学

2011

2

224

浅谈小学语文口语交际

叶枫

陆家中心小学

2012

2

225

略谈语文情境教学中的德育渗透

唐晓燕

陆家中心小学

2010

2

226

语文教学中如何引导学生进行自主学习

张丽

陆家中心小学

2009

2

227

论一年级数学教学中快乐教学的运用

谢涛

陆家中心小学

2010

2

228

浅谈如何培养小学低年级学生的注意力

张晓芳

陆家中心小学

2008

2

229

低年级数学计算能力培养之浅见

龚怡

陆家中心小学

2009

2

230

浅谈如何在数学教学中激发学生的学习兴趣

陆晓萱

陆家中心小学

2011

2

231

浅谈数学教学中学生自学能力的培养

冯宇洁

陆家中心小学

2011

2

232

如何激发学生数学课堂兴趣

沈洁

陆家中心小学

2012

2

233

生活也能成为学生的课堂

任叶

陆家中心小学

2010

2

234

在小学阅读教学中提高学生写作能力的策略

郑燕萍

蓬朗中心小学

2012

2

235

浅谈小学英语口语教学中的角色扮演

金娟

蓬朗中心小学

2010

2

236

浅谈如何培养学生自主学习的能力——从“要我学”到“我要学”

庄梦婕

蓬朗中心小学

2011

2

237

抓住细节，精彩生成——探究语文课堂教师的引导作用

张晓蕾

蓬朗中心小学

2011

2

238

让美术课堂成为个性绽放的晴空

丁丽

蓬朗中心小学

2008

2

239

培智美术教学生活化的实践与反思

邹雯雯

爱心学校

2010

2

240

浅谈如何培养培智学生数学学习兴趣

张丽芳

爱心学校

2010

2

241

浅谈学生阅读能力的培养

张林

华城美地小学

2010

2

242

以《5以内加法》的教学为例浅谈有效学习

邹宏

华城美地小学

2011

2

243

课堂教学中评价语言的艺术

卢华

千灯炎武小学

2011

2

244

浅谈从课堂设计激发学生兴趣

王娟

千灯炎武小学

2012

2

245

如何在低年级数学中培养应用意识

陶芸

千灯炎武小学

2011

2

246

对英语教学反思能力的认识与培养

沈静

千灯炎武小学

2008

2

247

小学古诗教学浅谈

陈蓝兰

高新区吴淞江学校

2009

2

248

让评语有情有爱有内涵                                       

邵馨漪

朝阳小学

2011

2

249

浅谈小学语文作业批改尝试                                  

王  清

朝阳小学

2009

2

250

我手写我心，我心表我情                                    

张勇华

朝阳小学

2012

2

251

让科学实验课堂“活而不乱

金玉燕

西塘街小学

2008

2

252

淙淙流水，朗朗书声

陆燕飞

西塘街小学

2010

2

253

兴趣——学生学习数学最好的老师

孙君

石牌中心小学

2010

2

254

激活兴趣 点亮课堂

陶维倩

石牌中心小学

2011

2

255

“生活即教育”在小学数学课堂教学中的应用

李青

石牌中心小学

2010

2

256

新课改——追求有效数学课堂

査艳虹

石牌中心小学

2008

2

257

“任务型语言教学”在小学英语教学中的实践与研究

丁蓉

开发区实验小学

2008

2

258

兴趣，给予语文课堂正能量

姚晓梦

开发区实验小学

2009

2

259

浅析陶行知“生活即教育”思想在小学语文教学中的运用

陈欢

开发区实验小学

2012

2

260

浅谈低年级识字教学策略

吴艳芳

大市中心小学

2012

2

261

小学美术中的快乐教育

陆晓静

大市中心小学

2010

2

262

在英语的海洋上扬起激励的风帆

徐  婷

周庄中心小学

2010

2

263

藏在语文课堂上的温暖——心理健康教育在语文课堂上的运用

陈  花

周庄中心小学

2011

2

264

浅谈如何进行有效的挫折教育

卞文君

司徒街小学

2008

2

265

绘图教学之我见

吴燕青

司徒街小学

2010

2

266

不走寻常路

谢亚萍

司徒街小学

2011

2

267

浅谈如何提高小学生英语口语能力

俞  静

司徒街小学

2011

2

268

浅谈小学语文教学的朗读训练

刘  燕

司徒街小学

2011

2

269

浅谈小学高年级语文阅读教学

吴敏霞

司徒街小学

2012

2

270

引导学生自主阅读

龚婷婷

晨曦小学

2010

2

271

浅谈如何提高小学生语文的自学能力

徐丽娜

晨曦小学

2010

2

272

数学课堂中培养学生自主学习

俞佳燕

晨曦小学

2011

2

273

语文教学在“生活中”开花结果

王晓静

世茂小学

2012

2

274

在生活中提升数学

王杨

世茂小学

2012

2

275

情境教学策略在低年级语文课堂中的运用

俞慧

世茂小学

2011

2

276

让情感之花绽放在低年级语文课堂

丁晨

包桥小学

2009

2

277

浅谈小学语文教学朗读的艺术

吴婕薇

包桥小学

2010

2