根据教师培训计划，10月15日我校分组对全体教师进行了“六认真”及“支架式教学”理论的专题培训。培训目的：1．通过“教学六认真”培训，强化对教学过程的管理，进一步明确与规范教学“六认真”工作。认识不足，切实做好“六认真”。让教学“六认真”成为每个教师的自我要求和自觉行动。2．通过“支架式教学”的实践与反思的研究理论培训，全体老师学习“支架式教学”相关理论，为实践“支架式教学”做理论准备。
 
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