11.3日下午，全体高年级老师集中在美术教室进行第二轮教研。本次教研的课题为五年级上册的第17课《黄果树瀑布》，这是一篇写景的散文，写了在黄果树瀑布游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人们的陶冶。
针对这篇课文，我们首先讨论了学生在学习时可能会遇到的难点，归结为：写景的顺序、借景抒情这种形式、比喻的修辞手法、移步换景的写作手法。考虑到学生现有水平及本篇课文的文本特点，我们将重点确定在了仿照课文，把比喻句写丰富和理解移步换景的写作方法上。并对难点：理解移步换景的写作方法，感受大自然无限生机对人们的陶冶的教学环节做了详细梳理。