“做知法、守法小公民”

——振华实小法制故事演讲比赛活动方案

为了更好的开展法制教育，提高少年儿童的法制意识和礼仪观念，围绕法制教育宣传月活动，在二至五年级学生中间开展“做知法、守法小公民”法制故事演讲比赛。以此进一步深化少年儿童学法用法，增强法律意识。现将活动方案拟定如下：

一、活动时间：

2009年12月3日下午2：50

二、参加人员：

二至五年级每班各2名学生。

三、具体工作、时间安排：

1.准备阶段

从11月初各班结合主题精心选材，选好参赛选手并进行训练。

填写好报名表，在11月20日上传到共享空间德育处/演讲比赛文件夹内。

2.演讲比赛阶段

挑选最优秀的学生参加学校演讲比赛。

四、参赛要求

1.参加法制故事演讲比赛的作品尽可能贴近小学生的生活，采用讲法制小故事的形式进行，可以是真实的，也可以根据生活原型进行一定的虚构。作品要主题鲜明，解释法律、法规准确，格调清新，内容健康，具有较强的艺术感召力。题材可以是身边发生的通过运用法律手段来维护自身合法权益的故事，也可以是以言行来引导规劝身边的的人守法用法的故事；也可以是鞭挞社会上危害青少年健康成长的不良现象，劝导失足青少年“浪子回头金不换”的故事等等；

2.参加法制故事演讲比赛的作品体裁一般是记叙文。

五、奖项设计

个人奖项：按2——3年级组、4——5年级组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

                              振华实验小学

                              2009.11.6

“做知法、守法小公民”演讲比赛参赛表