一、指导思想

以市德育工作意见为依据，树立“全员育人，全程育人；活动育人，细节育人；用心育人，爱心育人”的德育理念，重点抓好班主任队伍建设和学生行为规范养成教育，突出基础，突出重点，有针对性的开展活动，让师生受益。

二、主要工作：

（一）加强班主任队伍建设，力争培养一支有爱心、有责任感、有能力并乐于奉献的班主任队伍。

鼓励青年班主任参加各级学习和培训，明确班主任工作职责。召开班主任例会，明确学习内容，将信息传递给班主任。上好晨会、班会课并进行检查，自主管理班级，在学习、实践中不断提高自己的工作水平。发挥优秀班主任的辐射作用，继续完善《班主任考核细则》，不定期进行班主任工作检查，每月做好班主任考核工作。鼓励班主任多与孩子在一起，懂孩子，爱孩子。

（二）加强教育管理，提升学生思想素质

一是深化养成教育，养成教育有针对性和实效性。组织学生学习并实践《小学生日常行为规范》，加强学生养成教育日常行为习惯、卫生习惯的检查督察，继续开展流动红旗评比活动，继续成立红领巾监督岗，并每日做好相关检查工作，发现问题及时指出。每天利用晨会一分钟进行规范学习，并通过国旗下讲话，升旗仪式，主题班会、宣传板报，学生集会强化教育，来巩固养成教育的成果。结合昆山市创建全国文明城市评选活动，组织学生开展相关活动，争做文明学生、文明公民。并组织推荐参加昆山市优秀三好学生、昆山市先进学生集体评选。

二是开展安全、法制教育。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和班主任签订学校安稳工作责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。通过课堂教学、班会、主题教育活动等宣传教育活动，有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故的发生。

三是规范各类活动，丰富校园生活。围绕“做一个有道德的人”，结合“文明礼仪月”、“法制宣传月”、“生命教育月”、“环保教育月” 四大主题，开展活动。规范各类“节”、“周”、“日”。

（三）立足本校实际，初步开展德育课题研究。

围绕学校德育课题《汲取昆山文化，主动影响多元生源背景下学校德育工作的研究》，立足本校实际，创造条件，利用校本课程，以课堂教学为主阵地，在高年级学生中间，积极组织开展课题研究，做好研究德育课题的过程管理，规范积累研究材料，对校本教材逐步进行修改与完善。

（四）以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活

不断完善校园文化建设，渗透学校“三风”理念，发挥学校连廊文化、楼道文化的育人作用，让学生感受文化，得到美的享受和艺术感染，净化心灵。

丰富班级文化内涵。各班在上学期班级文化建设的基础上，内容体现班级特色，有新意，体现班级文化特色，营造一种良好的班级氛围。为学生创造一个优美、向上的学习环境，陶冶学生的情操。

（五）开展德育导师活动，关注学生身心发展规律，重视学生心理健康教育。

继续探索实施德育导师活动，创造性的有成效的开展相关活动。

加强导师队伍的指导。要关爱特殊学生，了解症结，做到动之以情，晓之以理，热心帮助。经常性进行谈心，并主动和家长联系，协同家长一起给予帮助和鼓励，组织教师结合学科教学实际，落实帮教对象，主动配合班主任做好学生思想工作和心理疏导，帮助学生逐步矫正行为上的偏差，克服学习上的困难，消除心理上的障碍。

做好导师活动记录，建立学生档案。

定期开展受导学生会议，鼓励班级内优秀学生开展“手拉手”活动，用身边的优秀事例感召他们，影响他们，使他们改正缺点，健康成长。

关爱贫困家庭学生，了解家庭经济情况，在生活上、精神上给予鼓励与安慰。享受老师及同学们带来的关爱，并做好贫困学生统计。

发挥心理咨询室作用，开展心理健康教育活动。心理健康教育做到“五个有”，即有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。定期开放心理咨询室，组织师生活动，并做好资料积累工作。在合格心理咨询室创建的基础上，对照优秀咨询室评估标准，认真做好相关工作。

（六）做好家校联系工作，家长满意率高。

整合力量，继续做好家校联系工作，充分利用好苏州网校昆山分校、家长学校等渠道加强对学生家长的教育引导工作，争取家长的理解、支持与配合。

办好家长学校。通过发放《告家长书》、家长函授材料、家长开放日、家长意见征询等途径，来展示学校教育成果，多渠道与家长沟通信息，听取家长和社会各界的意见和建议，主动接受外界的指导和监督，取得家长的理解、配合与坚持。

发挥家委会与校外辅导员作用，召开会议，不定期进行不同方式的沟通、交流，请家长献计献策。

使用好家校路路通平台。平时，加强与家长的沟通。班主任老师每月向学生家长发送信息数不低于8条。

（七）努力做好创建工作。

本学期，围绕创建苏州市绿色学校这一目标，对照细则，找差距，寻方法，组织学生开展相关活动，做好各类资料，力争顺利通过验收。

主要安排

二月份

1.参加市中小学德育工作会议

2.制定学校德育工作计划

3.正副班主任学期初会议

三月份

1.班主任例会

2.文明礼仪月

3.文明创建伴我行校园系列活动：①文明礼仪小故事演讲比赛②“文明记于心，礼仪见行动”学生签字仪式③“礼仪文明”晨会展示课④“校园文明之星”评选

4.市德育干部培训

5.迎接调研：德育导师制落实情况

6.德育课题研究课

四月份

1.班主任例会

2.法制宣传月

3.市中小学法制文艺汇演

4.四年级学生清明扫墓活动（第七或八周）

5.三、四年级家长开放日

6.评选昆山市三好学生、先进学生集体

7.出好第五期家长学校函授材料

8.小学生日常行为规范知识竞赛

五月份

1.班主任例会

2.生命教育月

3.市心理健康推进活动

4.市昆曲进校园展示活动

5.第二届校园文化艺术节系列活动

6.苏州市绿色学校创建

7.出好第六期家长学校函授材料

六月份

1.班主任例会

2.环保教育月

3.市阳光少年心向党合唱比赛

4.市“我的教育故事”演讲比赛

5.评选昆山市先进德育工作者、优秀班主任

6.一年级暨家长学校结业典礼①亲子阅读展示②学生文艺表演③颁发结业证书

7.德育工作总结

七月份

1.制定暑假社区工作计划

2.“七彩的夏日”暑期活动