家访是学校教育向学生家庭的延伸，是沟通学校教育和家庭教育的重要桥梁。多少年来家访成为老师与家长面对面交流、沟通的一种有效的方式。今年8月下旬至9月底，我们振华实验小学全体教师对全校学生进行了一次全面普访。虽然烈日炎炎，但老师们的家访却没有因此而放下脚步。一个多月来，这一活动得到了社会和家长们的大力支持和高度评价。老师们也通过家访了解到了平时很难知晓的事，对学生、对家庭、对社会对于教育的要求有了一个全新的认识。在家访过程中老师们也正确认识到了家访的重要性和必要性，在家访中学会了更好的与家长沟通、交流的方式。也让学校工作与家庭教育紧密结合起来，让家长们了解到了学校工作，更好的支持学校的教育教学工作。学生也在老师的家访过程中变得更为主动、积极了。学习的热情也高了，达到了我们家访的预期目的。下面就我校开展家访工作作一总结。

一、领导重视，全员参与

为顺利开展教师进家庭进社区活动，学校在暑假中召集了全体行政人员就此项活动开了专题会议，并作了重要部署，成立了以一把手校长为组长的领导小组。并认真制定了活动方案，协调、合理安排不同阶段的家访工作任务，全体行政人员一起参与家访，与所任教班级的班主任、学科老师一同前往。真正做到全员参与。

二、组织培训，明确目的

为让全体老师正确认识此次家访的重要性，在8月下旬，召集了全校教师进行了家访前的培训。指导老师们在家访前做好充分准备，从而取得家长的支持和理解。本次培训主要提出了如下要求：一是要求全体班主任、任课教师要充分了解班级学生家长的工作时间，以提前电话预约的形式征求家长的意见，确认什么时间最合适。同时了解家长的教育程度，以便与家长在交谈时采取什么样的方式、语言更合适；二是明确我们本次万名教师进家庭家访的主要目的和意义是什么；三是要正确分析班级学生的学情，新班主任主动向原班主任了解情况；四是针对不同孩子个性发展特点，给家长一些指导性的建议和意见，尽可能让双方在教育子女的问题上要达成共识；五是教师要注重礼节，注意自身形象以及以饱满、热情的姿态与家长进行交流和沟通；六是做好家访的相关资料的积累，宣传教育政策，完成相应的表格，并将家长的意见和建议进行整理归类。在培训中，全体老师积极参与，认真聆听，部分教师对家访提出了自己的观点和想法，为教师进家庭家访做了较好的铺垫。

三、开展工作，以诚换心

每位教师根据学校家访阶段安排，在各个阶段进行家访。家访中要求全体教师做到不向家长告状，不指责家长和学生，耐心聆听。在家访中要根据每个孩子的不同特点有针对性的进行沟通，和家长一起探讨存在的问题和共同寻求解决的办法。很多老师在家访日记中写到，家访时，家长们的热情和真诚感动着老师，孩子的纯真、善良激励着老师，老师、家长和学生在一种民主、和谐的氛围中，倾心交谈，从孩子成长中的点点滴滴一直谈到家长的工作、生活。老师们用自己真诚的心换来了家长们的认可。这次的家访也使部分原本对学校教育工作、对老师教学工作不明确、不理解的家长解除了误会和误区，把老师、家长和孩子的心紧紧的连在了一起，登门家访成了相互交流、互相沟通的一种最好的形式。

四、认真实践，收获心得

我校全体教师利用双休日、下班后以及晚上的时间，忙碌的穿梭于大街小巷，虽然过程是辛苦的，但老师们也收获了很多。我校全体老师在家访后认真撰写家访日记，总结家访经验，大家互相之间共阅心得。许多老师感触颇深。我校的盛清华老师在家访后写下了这样的心得体会：

1.不要急着向家长说孩子的在校情况，先询问孩子在家的情况，可以从家长的回答中了解更多，补充自己的学校观察不足的同时，不要被问及“孩子在学校情况怎样”而牵着鼻子走。因为你总归有一些忽略会遗忘的地方。家长在回答你的时候，当他说不出来的时候，自然会反思自己对孩子的关心和了解太少。当然这些适合因工作太忙而忽略孩子自己都不知道的家长。

2.家访的时候，开始定要尽量不谈学习，虽然家长更关心学习，但如果能从生活细节上和家长交流，他们会更加相信老师是真的在关心孩子。既给家长传递了“我们是全面关系孩子的成长的”信息，又给了家长“生活都这么关心，学习上能不关心吗？”的信息。你说的越细，如果能细过家长，那么后面的要求家长们也更乐意接受。

3.绝大部分家长对老师的家访都比较的重视和热心，他们对老师到来都表示欢迎，他们更高兴老师们能将自己的孩子作为单独的主角来交流，这是家长们希望自己的孩子被老师关注的表现。所以请先讲孩子的优点，实在觉得算不上优点，没有优点的，就说进步。没有哪一个家长是真真正正的愿意，特别是老师一开口就说孩子不好的。当家长看到了孩子的优点和进步，内心也会燃起希望，哪怕是对孩子已经比较失望的家长，也会有“不能就这样放弃”的想法，那么后面的要求家长们也更乐意接受。

4.当着家长的面和孩子有一些温馨的交谈，家庭装修，房间布置、课外书籍等等，既拉近和孩子的距离，也会让家长对老师更亲近。要说些共同努力鼓励、老师从来都不会放弃之类有感召力的话，这些话和在学校里说，效果是两样的。父母和孩子都能感觉到是被老师喜欢和放在心上的，他们更愿意老师是有着和蔼一面的严厉老师。

诸如盛老师这样的体会还有很多很多。许许多多的老师在家访日记中谈到了感动，感动于家长的热情、真诚，更感动于孩子的别样。那份感动，萦绕心底。

家访工作是一项长期性的工作，在此次家访前，我校每学期都会在期中、期末对学生进行家访。因此，我们的家访还将继续，还将一如既往，坚持不懈。用我们一颗颗真诚的心，润物细无声的去影响我们每一个孩子、每一位家长，用爱去播撒崇高的师德，用奉献去诠释教师的职业，让家访成为学校、家庭、社会之间架起的一道心灵彩虹。