主题词“示范”。最近我用较多的时间接触田径队和体操队，经常说：老师少讲多示范。讲多学生没听清重点，也不明白意思，反而显得老师唠叨。示范，一目了然，老师也有切身体验，能把关键处指导到位。但事实上，我们仍然习惯于讲。越是高难度的动作技能越要示范，其他学科皆然，需要示范的尽量示范。诵读示范、写下水文、表演示范、其他技能示范，不一而足。小学生感性思维为主，学习离不开示范。示范与讲解，学生自主探索、体验，不是非此即彼的关系。强调了示范，就轻视了学生自主探索。其实都是重要的教学方法，看具体情况选择最合适的。教学中的示范，再到教育上的示范，那就更重要了。行内话：学高为师，身正为范。老师的语言示范、行为示范、品质示范，便是学生最好的教育资源。这是最专业的最重要的示范。希望学生准时，老师便须严格守时；希望学生经常把教室、书包整理干净，老师便须经常亲历亲为，给学生示范扫地、整理；希望学生和声细语的，老师便须控制音量，哪怕是情绪糟糕的时候。当然，还有那句雷夫的名言：希望学生勤奋，老师便须是学生眼中最勤奋的人。我们不是苛责老师要做得十全十美，只是在强调这个行业的特点，老师的示范是先于其他方法的最直接最有效的方法。所以小到做一个动作，大到做一个怎样的人，都需要老师的示范。

1. 组织开展阶段性教学质量调研。

2. 组织开展各班音乐、美术课落实艺术节内容情况调研，准备艺术节启动仪式。（5月4日集体晨会）

3. 开展六年级班长座谈会。

张凤良

本周

1. 本周德育常规：餐后有序回教室。

陈  薇

本周

2. 周一下午4：15五年级班主任集中二楼阅览室布置校外实践活动相关事宜。

周一

3. 周二下午1：00，凌辰、阮云蕾前往吴淞江学校参加玉山一片心理活动。

周二

4. 周三上交昆山市优秀班集体、三好学生资料。

周三

5. 周四前上交“关爱成长，法治护航”主题读书活动总结，请教导处、教技室把相关活动内容、总结于周三中午前发给陈薇。

周四

6. 完成“守信尚廉，从小做起”主题黑板报展评活动并上交照片。

本周

7. 做好赴澳师生签证信息收集工作。

8. 周三举行全校大扫除，并组织老师评分。

周三

9. 拟草“五一放假”告家长书并下发。

本周

10. 周一、周二进行最美同学展板展示，周四分批进行投票，德育处会提前发消息提示班主任。

11. 4月28日（周二）上午进校时，全校学生开展垃圾分类体验活动。总务处在校门口放置好可回收垃圾箱，具体要求另行通知。

潘  琴

周二

12. 4月28日（周二）上午8：00，潘琴、孙佳智、周晓苹去新镇小学参加朱小敏工作室带教成果展示活动。

13. 整理省级绿色学校已完成的活动资料。

本周

14. 音乐教师在课堂上完成学唱一首环保歌活动，并将活动照片2张上传FTP/德育处/江苏省绿色学校创建文件夹内。

15. 五（5）班本周升旗（段莹），五（6）班上传一份下周升旗手材料（曲湘燕）。

钟象伊

本周

1. 29日（周三）期中质量调研。（安排另发）

张月明

周三

2. 29日（周三）中午12：30前钟象伊到培本西校区参加市信息技术与音乐学科整合课观摩活动。

3. 完成学科渗透环境教育教案设计和校本环境教育教材编写。

本周

1. 请全体老师在5月6日前上传“行知杯”优秀论文至教科室/论文、教学设计/2015年/行知杯文件夹中。

曹桂芳

下周三

2. 4月29日（周三）中午12：20张磊、吴婷及三名学生出发至裕元实小参加科普剧预演。（总务处备车、背景安装等，化妆：施毓聪、顾彩霞）

周三

3. 完成中小学艺术教育科研论文的上报。（音乐、美术组）

本周

4. 曹桂芳、沈茜于4月28日（周二）上午8：20去一中心小学参加昆山市学术带头人课堂教学展示活动。

周二

1. 周一下午3：30前检查一师一课平台的上传情况并通报。

陆静娟

周一

2. 4月30日苏州网培正式开班，学习为期两个月，6月30日结束，提醒老师勿忘登陆学习。

周四

1. 4月份出勤统计及公示。（未办理书面请假手续的老师请补办）

徐亚萍

本周

2. 2015教师继续教育相关项目的网上报名工作。

1. 上交“潜心耕耘·励志成长”征文。（周四）

蔡正明

周四

1. 可回收垃圾回收。（周二上午校门口）

蔡正明

周二

2. 蔡正明参加教育局安全检查。（周一、周三两天）

周一、周三

3. 暑期维修项目核实并上报。

本周

4. 四月份后勤考核。（周一）

周一

5. 上缴防雷检测费并领取报告。（周四）

周四