我们先前采用课堂观察方法推进课堂研究，继而（现在）推行课前会议、课中观察、课后会议来推进课堂研究。我们有没有发现我们研究中做得更多的是形式上的模仿，仪式上的模仿。我们召集全体教师搭建舞台请某某学科组登台亮相，更或者是求助上级领导组织人员来校指导我们的展示，这些举措都在促进我们课堂研究上的外形上的“像”，让别人点一个赞。但是，我们的主课题《支架式教学的实践与反思的研究》却一直徘徊不前，深入不下去。终究还是我们没有能力走下去？很多老师都很迷惑什么是支架式教学，它对我的课堂究竟有什么好处。一旦遇到实际状况，支架式教学的思想早就跑得无影无踪。但是，我们仍然要强调走下去，因为这是必然的过程，必然要经受冷落、坚持、煎熬和突破的过程。我们一直认为支架式教学无非就是个称谓，所有的课堂研究都应该指向大体相同的目标。支架式教学就是教师支持学生学的课堂活动，而不是支持教师教的课堂活动。我们现在放不开，可能因为没有能力没有胆略放手让学生充分地学，再自如地收起来。所以我们要强调创设情境让学生自主地学，协作地学，充分地学。支架式教学就是支持这种学有效地走下去。我们害怕控制不了，所以不采用先学后教、先自主体验再组织总结的课堂学习方式。“不采用”、“不去试”，所以这个研究就走不下去。我们希望各学科组都要突破，都要开动脑筋放手上课题实验课，多创设支持学生学习的情境、方法和策略，而不是捆住学生的手脚，束缚学生的思维，逼学生钻教师设下的圈套。唯有上出生动的支持学生学的课，才能使我们的课题研究获得大家共享的成果。“支架式教学”最终拿什么成果给大家看，就是看各组组长和组员上出什么样的课，形成怎样的“支持学生学”的策略、方法和能力，最终走向生动的教学之路。

1. 贯彻落实市局召开的江苏省县域教育技术装备工作督导迎检工作会议精神，跟进学校情况调查并改进。

2. 继续推进创建绿色工作的设计、安排和沟通。

3. 4月17日召开党支部会议，传达并部署教育系统党风廉政工作建设。

4. 组织承办好市科学学科中心组来校指导科学课堂教学专题研讨活动。

5. 组织参加昆山市小学生春季田径运动会。

6. 组织体育组召开工作例会。

7. 对照《义务教育学校办学条件细则》进行全面自评，完成相关数据填报。

张凤良

本周

1. 本周德育常规：遵守纪律，安静用餐。

陈  薇

本周

2. 本周五前各班上传“我心中最美同学”评选表至ftp德育处。

周五

3. 本周三下班前各年级上报两个“六一文艺汇演”节目。

周三

4. 做好暑期赴澳学生报名工作。

本周

5. 做好教育局资助工作调查问卷事项。

6. 本周完成3~6年级班级环保组织建立以及创绿家长志愿队。

潘  琴

本周

7. 起草并下发学校创建江苏省绿色学校致全体家长的一封信。

8. 科学组组织1~6年级部分学生进行可回收垃圾箱制作培训，具体时间、地点另行通知。

9. 4月13日~14日，各班班主任组织志愿者自制垃圾箱，15日~17日，各班组织学生体验分类处理垃圾。（活动照片上传张磊处）

10. 4月15日下午一年级学生进行涂氟，具体安排由校医负责通知、组织。

周三

11. 五（3）班本周升旗（王璐），五（4）班上传一份下周升旗手材料（洪娟）。

钟象伊

本周

12. 五（3）班选好两位播音员。（王璐）

周四

13. 各副班主任于周五下班前完成第二期黑板报评分，并交至钟象伊处。

周五

1. 15日（周三）中午12：45前曹梦婷、蒋佳黛、张月英、姜悦到陆家中心校参加2014英语新教师培训。

张月明

周三

2. 16日（周四）中午12：45前沈茜、陆婷、张匀、姚剑去炎武小学参加“培本育才”共同体“教学六认真”专题研讨活动。沈茜交流“六认真”管理，陆婷执教《认识小数》。

周四

3. 15日（周三）中午12：45前张悦、姚雯、段莹、石晓思、张驰园到一中心小学参加2014年新教师培训。

周三

4. 本周内完成义务教育学校办学条件督导自评表中教导处相关数据填写。

本周

1. 邀请专家指导，共同组织科学组的科普剧以及苏州美文吟诵的排练工作。

曹桂芳

本周

2. 曹桂芳于16日~19日赴海门参加新教育研讨会。

周四~周日

3. 全体语文老师于周一下午第二节课集中二楼阅览室开会，商讨阅读活动有关事宜。

周一

1. 周一各学科组上传教具制作交流发言稿及照片（直接qq传），并上交教具实物到教技室。

陆静娟

周一

2. 周一下午4：35全体专用教室辅导老师（体育组派代表李倩峰、邵鹏、章蓓、李雯雯出席）集中二楼阅览室开会。

3. 周三下午4：10在多功能厅开展教具制作交流会。

周三

4. 周四下午检查各专用教室现场，提醒注意橱柜卡（5位号码）。

周四

5. 本周做好省督导的资料检查。

本周

1. 完成部分市级以上培训项目的网上报名工作。

徐亚萍

本周

2. 完成少数民族工资中清真食品补贴审批工作。享受对象包括在职在编的教职工，退休教职工，也包括编外人员。（如有请带好户口本或身份证上报至人事处）

1. 工会委员分工，上报换届选举材料。

蔡正明

本周

1. 本周迎接教育局安全检查。（周三）

蔡正明

周三

2. 上报暑期维修项目。

本周