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一周工作安排(12月1日-12月5日)
[发布时间2014年12月1日]

2014---2015学年度第一学期
昆山市玉山镇振华实验小学一周工作安排
第14周                                    12月1日——12月5日
每周
寄语
“一起成长”的践行规划与核心理念
1.提出与解读。在各个层面提出,大家试解读之。“一起成长”,先要解读“成长”,何谓成长,成长的核心是什么?要素是什么?途径是什么?是什么禁锢了我们自己?如何观照自己、解读自己?在教育的层面上,如何先进行自我学习、自我教育?孩子的成长,什么是先于其它的?在这个知识学习不再是主流的时代,包括将来,把自己拿出来参照,什么是主要的?我们遇到了什么困难?如果教育应该是走在前面的,那么为了将来,我们现在给孩子准备了什么?
2.自我践行。个人成长先行。观照自己的心灵世界和教育世界。成长又是什么?站在什么样的高度才能与自己对话,才能看到成长的空间?怎样我们才能自律成长,而主要不靠外在的强迫?你需要什么样的舞台感受存在的价值、工作的价值?你的教育世界就此止步吗?如果不是,那么从前是什么呢?你需要成长吗?你有成长的体验吗?你成长的内驱力是什么?如何让人发现你的成长并获得快乐和激励?
3.和学生一起成长。学生是镜子,我们是因为学生而存在的,老师是在师生关系中而存在的。观察学生、了解学生、发现学生、尊重学生,探索我们的儿童心灵,探索学生精神世界的成长。他们简单而纯真,他们脆弱容易受伤。走近并走进学生,用自己的成长引领学生的成长。丰富我们和学生的精神世界,是否才是教育的原点?我们在现象面前应善于发现背后的成长意义,学习理念明确概念,再努力诠释,让学生的学习和成长获得一种起始的有力的起点,获得能说服自己的力量。
4.与同伴一起成长。校园里的每一个成人,每一个孩子,都是成长路上的伙伴。我们能相互尊重、平等交流吗?我们能建立“一起成长”的平台吗?在成长的平台上,我们能消除干扰和负面影响吗?我们用怎样的方式获得力量的支持和帮助。在现象面前我们能解释吗,能辨别清楚吗?我们能从容一些吗?能在功利面前保持清醒,能不再有隔阂和提防吗?我们能建立一种“一起成长”的氛围吗?我们怎样看待别人的弱点,我们怎样看待别人的成功!我们怎样不再过着枯燥乏味的生活,而去创造一种生动的教育呢?我们怎样分配利益,在利益面前,我们能保持宽容,并努力克服人性的弱点吗?我们怎样携起手来克服不期而遇的困难!……
5.如何规划。时机,形式,途径……每一处创造,都会在学校史上留下生动的一笔,全员参与,一起成长。
核心理念是:1.教育的主题是精神成长,学校教育的主题亦应如此。2.教师成长是学校教育的首要内容。成长应该成为自我内需,而不是外在胁迫。3.成长的途径的核心是互动共享。成长既需要自我观照,个体内心成长;更需要互相观照,社会正能量互相感染,服从和推动社会发展。4.学校文化不追求特色,而在意本质立场上的主题发展。
条线
部门
工作安排
负责人
完成
日期
校长室
1. 部署12月份主要工作。
2. 做好艺术组教研活动的组织工作。
3. 继续做好各项常规工作的督查协调工作。
4. 督促做好参加全国建模比赛的组织工作。
5. 督促做好录像课的磨课试教工作。
张凤良
本周
德育处
1. 本周德育常规:见到老师主动问好。
陈  薇
本周
2. 四年级班主任:周二下班前上传家长会具体流程,周五前确定家长发言人数及发言稿。
3. 凌辰老师周五前上传心理教案。
周五
4. 申报全国第二届平安校园建设优秀成果,做好文字材料视频申报工作。
潘  琴
本周
5. 做好校服发放、协调工作。
6. 四(3)班本周升旗(朱丹凤),四(4)班上传一份下周升旗手材料(张悦)。
钟象伊
本周
7. 四(3)在周四上传一份红领巾广播稿,并选好两位播音员。主题:行走之礼(朱丹凤)。
周四
教导处
1. 3日(周三)下午1:00前何超群、何家欣到玉峰实验学校参加青年体育教师培训。
张月明
周三
2. 11月份“六认真”工作检查。(沈茜)
本周
3. 做好下学期口算本和期末试卷的征订工作。
4. 5日~9日徐斯雯带学生参加全国建模比赛。
5. 6日李倩峰带学生到柏庐实验小学参加昆山市少儿围棋比赛。
周五~下周二
周六
教科室
1. 初拟2014年度教科室工作小结。(工作内容、成果成绩及不足)
曹桂芳
本周
2. 继续做好校刊的整理、编印工作。
3. 请全体老师阅读课题研究网站上《学校阶段性科研反思与问题引领建议》一文,完成读书心得一篇。
4. 请各学科科研组长自查组内老师资料上传情况。
教技室
1. 周三下午4:10全体班主任集中机房1参加智慧云平台学生成长平台的使用培训;4:40除班主任外其他任课教师集中机房1参加以上培训。培训结束后至5点请全体老师进行相关操作,有问题及时和我沟通。
陆静娟
周三
2. 本周开始请专用教室相关负责老师做好督导材料以及现场环境布置工作,下周三之前检查资料及现场。
本周
人事
1. 完成市局关于中层助理人员统计表并上报。
徐亚萍
本周
2. 周二下午,到昆山开放大学参加机关、事业单位中文域名注册业务培训。
周二
工会
1. 向上级工会选送优秀提案参加评奖。
蔡正明
本周
2. 参加共同体民乐小学综合督导。(蔡正明周五下午1:00)
周五
总务处
1. 伍力舟参加昆山市中级营养配餐员培训。(周六开始)
蔡正明
周六开始
2. 加强食堂管理,确保师生用餐正常安全。
本周
3. 继续做好安全巡视和整改工作。
4. 完成各类项目经费结算。
 
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