最近看了《管理的故事》一书，感触颇多。我记忆较深的是管理这门学问的发展路线：优化流程     优心态管理     质量管理     目标管理    战略管理    学习型组织    组织再造。虽然这些管理经验来自企业，但对学校管理同样也很有借鉴。管理是学校无形的“心脏”、“发动机”，校长、中层、班主任、教师，人人都有各自的管理任务，人人理解不同，做法不同，成效不同。尽管人人都是管理者，但很少人谈管理，研究这门学问，潜意识中，它与我们又近又远，做了但从不去观察和思考，这门学问太深奥。其实不然，它一直存在着，我们必须正视它。这门学问的每一个发展阶段都有其特殊的背景和突出的内容。我们可以简单地编制如下问题引发我们入门：1.我们将所做的事所管的人编制了流程吗？（自我管理也是管理）这个流程可以优化吗？2.每个流程中关注了人的情绪和情感吗？它的原因是什么？可以改进吗？3.事情发展过程中你预测了最薄弱的环节吗？有没有提前准备好改善这个最弱环节的办法？有没有这个环节的监督和指导？4.做每件事有目标吗？这个目标大家知道吗？认同吗？5.管理中发现了核心内容吗？有超前眼光吗？有没有别人没想到或没注意，你却发现并即将实施的策略？6.你的管理工作中有一支重要团队吗？这支团队从来不居功自傲、以权压人？你带领着这支团队每个阶段都在学习新的内容，尝试新的方法吗？7.你有没有发现一旦发生重大改变，其它也要改变，还会带来组织和制度的重新改造的巨大挑战？你的组织的改变，你又身居何处呢？以上这些内容，我想抽个时间专题与大家交流。

1. 做好学校艺术节暨六一儿童节庆祝活动的组织工作。

2. 督促教师论文的校评工作，组织好专家组讲评工作。

3. 参加苏州名师共同体活动。

4. 做好下阶段重点工作的准备。

张凤良

本周

1. 德育常规训练重点：认真值日，爱护劳动工具。

潘  琴

本周

2. 5月27日中午12：20全校班级学生在教室内收看法制微电影《礼物》，请戴宇婷负责转播。各班班主任拍摄学生收看照片1~2张上传德育处，四年级全体学生写观后感，每班择优上传2篇至德育处。

周二

3. 草拟并下发端午节告家长书。

本周

4. 蒋芳负责国学诵读排练。

5. 本周完成童谣评选并上报参评。

6. 四（1）班上传下周升旗手材料。

凌  辰

本周

7. 周三下午12：30进行六一文艺节目彩排，请做好准备。具体彩排时间及顺序我会下发安排表。

陈  薇

周三

8. 周五下午13：00举行六一文艺汇演，地点：报告厅。

周五

9. 周五上午鼓号队训练对家长开放，总务处做好车辆停放安排。

1. 做好六年级学业水平测试报名工作。

张月明

本周

2. 上报书香班级资料。

3. 做好教研室党的群众路线实践活动问卷调查、汇总工作。

4. 28日（周三）下午2：00前李倩峰、郭强到昆山体育国际大酒店参加裁判工作会议，30~31日担任全国田径大奖赛裁判工作。

周三

5. 31日（周六）组织学生去培本小学西校区参加昆山市纸飞机比赛，由吴婷、徐斯雯、龚静卉带队。

周六

6. 5月31日~6月1日（周六~周日）组织学生去苏州市临湖镇普罗旺斯小区参加苏州市海模比赛，由张磊带队。

周六~周日

1. 5月28日到教研室完成一二三工程考核材料的报送。

曹桂芳

周三

2. 5月27日12：50洪娟、朱慧赴昆山市培本实验小学（东校区）参加“昆山市小学本色语文专题研讨”。

周二

3. 5月30日12：50戴宇婷、张磊到昆山开发区中华园小学参加微型课题专题研讨活动。

周五

4. 完成教海探航的报送工作。

本周

5. 完成“新月杯”教学论文的报送工作，具体要求见教科室相关文件夹。

1. 周四前完成昆山市特殊教育优秀论文评选，参加人员：沈茜、蒋芳、朱莹、吴佩丽、阮云蕾。

陆静娟

周四前

2. 周五前完成昆山市信息技术教学论文，参加人员：戴宇婷、沈忱。

周五前

1. 苏州市优秀教育工作者、昆山市优秀教育工作者名单公示。

徐亚萍

本周

2. 苏州市优秀教育工作者材料的报送。

3. 5月27日下午幼儿园教师招聘工作。

周二

1. 文明办公室检查汇总。

蔡正明

本周

2. 推荐爱生模范事迹材料。

3. 做好期末教师俱乐部活动组织工作。

1. 积极做好校园环境面貌整治工作，确保校园美观。

蔡正明

本周

2. 校园安全工作细节排查整改，迎接教育局抽查。

3. 做好二期工程验收收尾工作。