过程与方法，就像是平面座标上的两根射线，过程是把学习展开，适合儿童学习的内容分解，而方法是把学习优化，适合儿童学习的方式呈现。如体育课的前滚翻第一课时，“过程”要关注两个方面，一个是大过程，即这一课时前面是什么，后面是什么，老师都要有数，既要有这一课时的基础，也要为下一课时打好基础。一个是本堂课的过程，准备部分、基本部分、结束部分如何安排，更有利于学生对这一技能的习得。基本部分又如何分解，使这一技能的重点部分、要害部分突出，便于学生习得。“方法”也有两个方面，一个是教的方法，一个是学的方法。这一课时学生要掌握前滚翻的三个动作要领，这是学法。教法便于向学法靠拢，为学法服务。如教师的道具演示、示范讲解、巡视指导、展示评价等，都是在为学法服务。“过程与方法”要让学生经历、体验和积累，更重要的是让学生学会独立思考，用思想指挥行动，提高思想和行动的质量。

情感、态度和价值观，是立体座标上的第三根射线，一堂课好不好，首先要看学生的情感态度怎么样，有没有关注，有没有参与，有没有投入，有没有学习的兴趣，有没有成功的体验。这里有前两个目标的牵制。“知识和技能”适合不适合学生，“过程与方法”适合不适合学生，往往因为不适合学生而导致学生学习情绪低落，情感消极。同时，“情感、态度和价值观”与教师的意识有着十分重要的关联。教师的形象是榜样，老师怎么做学生就会怎么做，这很好理解，但很难做到。这是因为人都有局限性，教师也是。而一旦这个局限性暴露在学生面前，其消极影响马上产生。举一个正面的例子，如体育课上的找朋友游戏，当教师发现游戏个别学生找不到朋友，孤立无援时，老师并没有指责他，或者把他示众，而是主动帮助他找到他相应位置，消除他的尴尬。这一做法很好地影响了学生，使当事的那个学生感受到老师的温暖，让所有的学生消除嘲笑的念头，学会了在别人需要帮助的时候应该及时提供帮助。这是一个小小的细节，但正是不同的做法，显示老师理念上的巨大变化。

情感态度价值观，不仅是教与学的助推器，也是课堂教学的目标。而这一目标由于无法检测被边缘化，甚至被无视。师生之间的矛盾与冲突才会产生。这个内容很复杂，不仅因为它是个体化的呈现，还因为它是变幻莫测的，有的还是看不见摸不着的。但它却存在着，而且非常重要，它关系着课堂的幸福指数。

1. 督促组织本周重点活动（城管实践园培训、祭扫烈士墓、片科研活动）。

2. 督促做好美术组科研展示活动。

3. 做好部分暑期维修项目初算工作。

4. 督促做好体操集训安排和教材编制工作。

5. 做好下阶段重点工作准备。

张凤良

本周

1. 德育常规训练重点：上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。

潘  琴

本周

2. 本周各班班主任利用一节班会课时间向学生详细解读《学校应急疏散演练计划》，学习有关避灾知识，掌握正确逃生方法。

3. 填写并上报学校“校站结合”工作基本情况表。

4. 班主任月考核。

5. 班主任加强学生安全、卫生教育。

6. 3月27日下午1：00，三、四年级“小城管”队员集中新大楼四楼会议室参加培训。

周四

7. 申报“四仪”示范点。

潘  琴

本周

8. 起草并下发教师育人案例创新大赛及演讲比赛通知。

9. 本周德育处组织大队委学生进行3月份班级卫生检查，时间不固定。

10. 上报片优秀主题班会课评比材料。

11. 与娄江城管协商周五下午“小城管”活动。

12. 整理低年级家长沙龙材料，完成并下发第十期家长函授材料。

13. 四（5）班上传下周升旗手材料。

王  洁

本周

14. 五（2）班周四前完成本周红领巾电视台组稿，主题：文明乘坐公共交通（包含学生公交）。

蒋  芳

周四前

15. 周五下午组织四年级学生前往亭林园祭扫革命烈士墓（下雨改期）。

陈  薇

周五

16. 各位副班主任出好第二期黑板报，主题：1-2年级：安全、快乐、文明的课间游戏；3-4年级：呼唤春天 感恩清明；5-6年级：遵纪守法，做文明小公民。

副班主任

本周

1. 做好信息技术教师基本功竞赛报名工作。5月上旬比赛，戴宇婷、沈忱早作准备。

张月明

本周

2. 25日（周二）沈忱到太仓朱棣文小学参加苏州市小学信息技术教学观摩活动。

周二

3. 26日（周三）下午1：00陆静娟到青阳港实验学校参加市数字化学习研讨活动。

周三

4. 28日（周五）上午8：40潘琴到巴城中心校参加“器乐进课堂”观摩研讨活动。

周五

5. 29日（周六）组织师生参加市第三届“地球一小时”熄灯活动。

周六

1. 周三下午4：00全体老师集中在多功能厅参加美术组教科研展示活动。

曹桂芳

周三

2. 凌辰、王璐、张玲周一语文教研结束后集中教科室说课练习。

周一

3. 各年段实施《七彩语文》阅读计划。低年段负责人：吴菁菁；中年段：凌辰；高年段：蒋芳。请各年段老师按规定时间完成相应任务。

本周

4. 通报第一轮教科研活动资料上传情况。

5. 3月27日下午我校举行教科片活动，朱慧、徐秋艳执教。

周四

6. 周五曹桂芳、李名菲、胡琦去千灯中心小学参加“十二五”课题中期成果展示。

周五

1. 周五之前各教科研组长完成微课视频的上传。

陆静娟

周五前

2. 组织参加江苏省中小学电脑制作比赛。

戴宇婷沈  忱

本周

3. 做好第十五届全国中小学电脑制作活动第三届中国国际学生信息科技创意大赛的组织活动。

陆静娟

1. 做好2013年教师继续教育培训费用的补贴工作（注：培训不合格的不予补贴）。

徐亚萍

本周

2. 组织教师参加“中国教师教育网”2014年教师远程培训相关报名工作（没有特殊情况，要求每位教师都参加）。

3. 2014年职务晋升（小高）相关信息的摸底统计工作（统计表放FTP人事文件夹内，请2009年或之前参加工作，学历为本科的未评小一的教师自行下载填好后上传）。

1. 采购教师俱乐部活动用品。

蔡正明

本周

2. 加强文明办公室检查和管理。

1. 完善安稳工作台账资料，迎接政保科检查。

蔡正明

本周

2. 加强校园安全巡查，认真排查安全隐患，并及时整改。

3. 暑期维修项目预算审批。

4. 报废设备清点整理，做好相关手续。

5. 二期工程备案。