每周
寄语 |
习惯教育就像我们吃饭睡觉一样,是教育工作的常态,教师应该有这样的职业意识和能力。现在有很多学生还缺少这样良好的习惯培养,在校园里我们也时常看见一些不文明现象,如丢纸屑、追逐喧哗、吃饭随意讲话等,这些现象一旦没有得到纠正,这些不文明习惯就会被学生带到校外,带到社会,给社会的文明增加负担。对此,我希望我们每一个教职工都应有足够的认知,我们的责任是培养对社会有益的公民,今天的孩子就是明天的社会人。所以我希望,我们每一个教职工首先要做好学生的榜样,先从自己做起,只有自己做到了,才会对良好习惯的养成有正确的体验,才会有意识去教育学生,这一点我们做得还不够,只要求学生做到,没有要求自己做到,习惯教育一定会流于形式没有效果。其次,习惯教育靠说教,效果一定不会好,它是需要去做的,去训练的,在实践中讲、练、评,学生才会有体验,才会有改变。最后我还希望习惯教育需要大家讲方法,一要循序渐进,要求从低到高,说的话做的事要适合学生;二要坚持不懈,重要习惯需要长期养成,如公共场所的习惯养成,在无人监督的情况下也能做好,这才是真正的好习惯。三是调用各类资源,特别是教师自身和家庭配合,教育无非是一种影响,大人做到了,小孩才有可能做到。 | ||
条线
部门 |
工作安排 |
负责人 |
完成
日期 |
校长室 |
1. 根据上级要求,继续做好“全国义务教育基本均衡县国家认定”的迎检整改工作。
2. 会同教科室了解各组科研活动情况,完善过程调整。
3. 督查各专业队正常规范开展,做好器材损耗补充的准备工作。
4. 会同教技室做好创建苏州市一级图书馆迎检工作。
5. 召开行政会,部署相关工作。 |
张凤良 |
本周 |
德育处 |
1. 德育常规:课间文明游戏,不追逐打闹。 |
潘 琴 |
本周 |
2. 10月22日报送“校园廉洁文化”书法作品、绘画作品至监察室。 |
周二 | ||
3. 各班组织开展“文明用餐”主题班会课活动。 |
本周 | ||
4. 做好班主任月考核工作:班干部例会、德育导师教育及记录。 | |||
5. 四~六年级班主任落实好大队委推选名单,并及时上交申请表。 |
四~六年级班主任 |
本周 | |
6. 四(2)中队上传下周升旗手材料。 |
朱 慿 |
周四前 | |
7. 四(1)班班主任周四前上传一份红领巾广播稿,
主题:校园文明。 |
凌 辰 |
周四 | |
教导处 |
1. 21日(周一)凌辰、蒋芳到无锡参加小学阅读教学研讨会。 |
张月明 |
周一 |
2. 音乐、美术教师基本功竞赛报名(胡琦、邢春晓、李名菲)。 |
本周 | ||
3. 教辅用书收费。 | |||
4. 10月26日张磊、吴婷、徐斯雯带领学生去苏州工业园区斜塘学校参加江苏省科技模型竞赛。 |
周六 | ||
教科室 |
1. 10月25日下午12:30曹桂芳、陈朴、吴婷、倪敏黎赴培本实验小学(西校区)参加课题中期成果展示活动。 |
曹桂芳 |
周五 |
2. 周二下午4:20~5:20全体语文老师集中一楼科学室参加粉笔字专题培训。 |
周二 | ||
3. 周三下午4:00全体老师集中多功能厅参加普通话专题培训[另请金晓欢、李名菲各准备一篇文章(课文)作朗读准备]。 |
周三 | ||
4. 自学课题研究网站上《谁来担起自主科研的责任》一文,完成《研修手册》上的读书心得。 |
本周 | ||
5. 10月22日蒋敏赴城北中心校参加数学青年教师赛课。 |
周二 | ||
教技室 |
1. 做好23日苏州市一级图书馆创建检查的迎接准备工作。 |
陆静娟 |
周三 |
2. 督促做好专用教室整改工作。 |
本周 | ||
人事 |
1. 继续完成基础年报及上报工作。 |
徐亚萍 |
本周 |
2. 完成江苏人事管理报表。 | |||
3. 教师职称制度过渡人员登记表的人社局复核及上报工作。 | |||
工会 |
1. 工会片篮球选拔赛,周二下午3:00裕元学校。 |
蔡正明 |
周二 |
2. 文明办公室督查。 |
本周 | ||
总务处 |
1. 加强校园卫生督查,特别是卫生死角。 |
蔡正明 |
本周 |
2. 篮球场塑胶等工程送审,本年度各类款项清理。 | |||
3. 建筑工程资料备案。 |