蓝天杯论文获奖名单
[发布时间2014年11月19日]

E62014011925 |
沈茜 |
关于苏教版小学语文五年级阅读教学指向习作的探索 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014012776 |
钱志芳 |
教师的提问设计与课堂目标的达成 |
小学 |
昆山市教育局 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014013174 |
朱雪芬 |
关于语文课堂教学评价语的思考 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014015310 |
吴婷 |
浅谈科学课堂中语言的艺术——以《摆的研究》为课例 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014015335 |
何静雯 |
浅谈小学数学教学中积极情感态度的培养 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014015358 |
章蓓 |
浅谈体育课堂教学目标设置的有效性 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014015399 |
黄欢 |
“诗意语文”的追求——浅谈“生活即教育”思想在小语教学的落实 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014024857 |
李名菲 |
浅谈美术课堂评价的方法 |
小学 |
昆山市振华实验小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014024858 |
杨雅君 |
论“以问定教”在语文课堂中的运用 |
小学 |
昆山市振华实验小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
2 |
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E62014009937 |
邢春晓 |
小学美术课中的“教学做合一” |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014012086 |
纪萍 |
语文课堂上学生积极情感的激发 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014012089 |
张玲 |
培养低年级学生语文学习兴趣的探究与实践 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014012247 |
蒋芳 |
以课堂观察来构建学习中心的有效课堂 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014014518 |
陆婷 |
陶行知生活教育理论与小学数学的联系 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014015331 |
孙青 |
让兴趣为孩子的学习插上放飞的翅膀 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014015389 |
孙佳智 |
浅谈语文教学中古诗与习作的结合 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014015621 |
施毓聪 |
“化静为动,以动引探” ——浅谈舞蹈在音乐教学中的设置与体验 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014015685 |
沈凤娟 |
浅谈对课堂语言的认识 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014015715 |
顾梦艳 |
范读,让小学语文课更具魅力 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014016403 |
蒋敏 |
学有疑惑处雪中送炭,思维发散处锦上添花 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014024794 |
盛玉莲 |
小学新教师与小学生的师生关系个案研究 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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E62014024838 |
薛平 |
浅谈数学课堂活动中的预设和生成思考 |
小学 |
昆山市振华小学 |
苏州市教育局 |
昆山市教育局 |
3 |
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